初三物理教学总结(初三物理怎么学？)
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正文
1、初三物理怎么学？
孩子初三了，怎么提升物理成绩？我是物理教育专业毕业的老师，从教20年了，主要从事初三毕业班的物理教育教学工作，教学业绩在片区也是名列前茅，结合自己的教育教学经验，谈谈如何快速提升物理成绩：
一、巩固基础知识
如何做好基础知识的巩固呢？立足教材，重视课本内容，在每章每节中把老师讲过的重点、难点、考点用红笔批注，方便在复习过程中夯实基础，抓住重点，突破难点，把老师讲过的例题和书本上的例题分析透，掌握如何用所学知识来解决处理实际问题，注意物理学公式的推导及在哪些情况下使用。如我们讲到焦耳定律时，要求对纯电阻电路进行理解，什么是纯电阻电路？只有在纯电阻电路情况下，Q=W=………，如果不是纯电阻电路的热量计算，比如电动机在工作时产生的热量只能用Q=I2Rt来计算。如果我们连物理学中的基本概念、公式都不熟悉，怎么可能考出高分？通过近十年的中考试题分析发现，基础知识考点占分比例达60%以上，如果不重视基础知识的考点，中考中一定要吃大亏。
二、强化理解记忆
初中物理要考的知识点多，分布广，现在的考试不是考干条款，很多物理概念都需要理解，只要理解透了，很多问题就会迎刃而解。比如我们在学习力的概念时，要知道力是物体对物体的作用，这儿就出现两个物体，即施力物体和受力物体，要好好理解施力物体和受力物体，也要注意施力物体同时也是受力物体，尤其对"作用"两个字的理解，什么是作用呢？比如人推车，人是施力物体，车是受力物体，"推"就是作用。又要考虑，是不是只有相互接触的物体才有力的作用呢？我们可以结合生活当中的例子来回答这个问题，小时候都玩过磁铁的吧，通过观察磁铁吸引小铁钉的过程，就能够很好理解，不相互接触的物体也有力的作用。
三、制定学习计划，提高学习效率
长期的物理教学经验让我发现一个问题，很多学生没有明确的学习计划，看起来很认真、很努力，一天从早忙到晚，有时候连中午都没休息，但学习成绩总提不上来，归结起来就是学习效率不高。比如放国庆假期间，老师发一张试卷给学生回家做，试卷上面有25道题，有计划的同学会给自己规定做这套试卷的时间，比如45分钟，他会在45分钟内完成作业。没有计划的同学可能做了5个题目后就开始走神，边做边玩，想到还有这么几天时间，慢慢做，等到收假时才发现作业还没做完，就胡乱的做一通，一套试题做下来，连考了哪些知识点可能都不知道，这样怎么能提高学习效率？
四、在错题本上做好笔记
学生要准备好一个错题本，方便在平时考试中将错误的题做在本子上，错题本上也记录了哪些内容呢？错题本上要记录三大部分内容，一是题目内容，二是解题过程，三是解题思路。第三步的解题思路最好用红色的笔标注清楚，为什么出错？是不是所有错了的题目都要记录在错题本上呢？不是的，错题本上主要记录典型例题和容易出错的类型题目，自己要善于总结，把总结内容写在错误题目旁边，以警示下次不要再犯同类错误。这个过程有点枯燥，一定要持之以恒，坚持就是胜利。有了错题本，还要经常拿出来仔细琢磨，把错题本上的类型题目理解透，达到融会贯通的目的。
五、强化训练近几年中考真题
历年来的中考物理真题，都是根据教学大纲和考纲要求而命题，强化训练中考真题的目的，是为了便于我们把握出题方向和掌握考试中的重、难点。有利于我们快速提升中考成绩。
2、九年级物理好难，怎么有效的去学习？
谢邀、相对于高中物理来说，初中物理内容很少难度也不大，但是有的同学感觉好难，就是弄不懂。
首先、要有信心。因为初中物理的内容比较少，问题是有限的，初中的时间又相对比较宽裕，只要不放弃，一定能学得好。
其次、一定要主动去学习。物理是实物的道理，既然是道理那么需要我们理解，而不是单纯的记忆。理解是一个主动的过程，不能是一个被动的过程。主动的去思考、去探索，你会发现物理的魅力，学习物理的乐趣。
第三、有不懂的问题及时问老师。在自己主动学习、思考、探索的过程中难免会出现不理解的问题，发现了这样的问题一定要及时请教老师，老师会给你详尽的解答，这样可以不留知识漏洞。
第四、注意归纳和总结。归纳和总结可以抓住问题之间的联系，触类旁通，构建知识网络，加深理解，达到事半功倍的效果。
3、初中物理，有哪些有效的学习方法？
您好！很高兴回答您的问题！
初中阶段物理的学习主要注重一些基础概念，是非常重要的，如果这些基础概念在初中没有学习掌握好，那么今后学习高中物理将会感觉十分吃力，很多孩子都说学习物理很困难，感觉老师在课堂上讲的知识点都懂，但为什么下课后不会做题，这让家长们着急万分，孩子们的学习积极性也受到了一定的打击，长此以往，孩子也会对物理这门课程彻底失去信心从而最后干脆完全放弃。其实，想要学好物理不仅要在课堂上认真听讲，平时还需要孩子们在的物理学习中不断总结完善总结知识点，那么学习初中物理到底有没有好的学习方法呢？现在我就特地为大家整理好了初中物理要掌握的基本知识点和一些难点，不管你现在是在初二或初三，我相信这份资料会对孩子有非常大的帮助，也会提升孩子的学习兴趣，希望孩子们逐条一 一掌握消化，最好是打印成纸质的钉起来， 以方便随时拿出来学习！如果您觉得我的回答对您有帮助，那么请您关注我就是对我最大的支持与鼓励！ 谢谢！ 祝您好运！
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