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毕业班班主任工作总结(浅谈如何做好毕业班的班主任工作?)

毕业班班主任工作总结(浅谈如何做好毕业班的班主任工作?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、浅谈如何做好毕业班的班主任工作?
  • 2、六年级毕业班生活老师工作总结怎么写?
  • 3、六年级毕业班生活老师工作总结怎么写?
  • 4、高三班主任老师会很辛苦吗?
  • 5、普通本科师范毕业,不想当老师,去企业又没有工作经验,我该怎么办?
  • 正文

    1、浅谈如何做好毕业班的班主任工作?

    按照人们的定势思维,班主任工作,无非就是抓思想、抓卫生、抓纪律。

    但作为班主任工作者,我认为,要做好班主任工作,特别是初三毕业班的班主任,仅凭以上几点是远远不够的。初三毕业班班主任应从学生的角度出发,重点抓好以下几方面的工作: 一、树立良好的班级形象 我所在的学校是和田地区策勒县二中,这是一所以汉语言教学为主的的民汉合校的学校。多年来我一直担任双语初三班的班主任并从事汉语教学工作。我认为,进入初三阶段以后,学生面临了许多压力,有的来自社会,有的来自家长,更多的是来自学校方面的升学压力。大部分初三学生都报考了内地高中班,学生之间有一种竞争存在,平行班之间也存在着竞争。基于这种情况,我开始从各个方面调动学生的积极性。

    2、六年级毕业班生活老师工作总结怎么写?

    先写自己对教育的看法,然后自己写实际的操作,最后总结收获。范文如下:学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我在本学期做了以下几方面工作:   一、 尊重、理解、信任学生   对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。 二、言教身教要结合   作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。    要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。

    3、六年级毕业班生活老师工作总结怎么写?

    教育与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项:  1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。  2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题  2、正文  开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。  结尾:分析问题,明确方向。  3、落款  署名与日期。

    4、高三班主任老师会很辛苦吗?

    是的!非常辛苦!我在南京大学将毕业时,分配到镇江三中实习,半年后,我毕业了,原本要分配到无锡,但镇江教育局指定要我,硬磨烂打,我分配到镇江三中当高三班主任,当时学生也就是比我小六七岁,我住校整天把全部精力用在教育上,我们这个班是团结,上进,军事训练,学习成绩都名列前茅,那时真的苦,累,条件差,老师穷,学生苦,但却信心满满,努力奋斗!现在回想当初是怎么熬过来了,永生难忘,师生情保持这一生一世难忘!这是去年这个班学生为我庆八十岁生日记录师生情!我的第一批学生也都是七十多岁了:

    5、普通本科师范毕业,不想当老师,去企业又没有工作经验,我该怎么办?

    老冬观点:

    造成你纠结的原因,是你还没有考虑好自己要去做什么职业,想去企业,又舍不得自己的专业,想去当老师,又没有勇气。这个社会不缺合适的工作,只缺合适的人,你找不到合适的工作,是因为你总感觉自己不合适,但是自己真的不合适吗?都没有去行动,不要把结论下得太早。对此,老冬有几点建议,希望对你有用。

    1、理清自己的思绪,看看自己是不是真的不想去当老师。老师这个职业是个伟大的职业,如果可以,我建议你还是不要放弃自己的专业。勇敢的迈出第一步,只有行动了,才能发现自己合适不适合,才能更加准确的找到适合自己的工作。

    2、当老师,是要有教师资格证才行。如果你有,那么就去应聘吧,也许需要考试,但这都不重要,重要的是自己想要当老师,能迈出第一步。如果你没有教师资格证,内心当老师的想法又不是很强烈,建议就不要考了,考虑其他工作吧。

    3、为什么你会认为没有合适的工作?我们身处的社会,各种商业让我们少了很多思考的机会,导致我们的思考能力下降。不愿意去思考,一切都想要现成的。你缺乏对自己今后职业的思考,这很正常,但是如果你想要找到适合自己的工作,首先要解决的就是要考虑清楚什么工作是适合自己的。静下心来,考虑一下自己有哪些优劣势,然后根据自己的兴趣爱好帅选出自己喜欢的工作。

    4、如果你明确了自己工作的类型,下一步才是考虑如何去实现的问题。我们每做成一件事,都可以分解成一个个小目标来去执行,最终达到结果。你要想要找到的工作,需要什么技能,工作内容是什么,怎么处理好自己的通勤时间,未来发展怎么样,都是你要考虑的东西。否则就算你进入了职场,也一样两眼一抹黑。

    5、愁解决不了问题,提升自己才是正道。人是感性的动物,往往受到冷落,或者没有实现自己的愿望,会感觉到世界是那么的不公平,心理压力极大,导致哀愁。希望你摆正心态,没有一个强大的自身,外界的资源再好,对于自己来讲都是多余的,因为你根本就融入不进去,何来加入。所以,强大自身,是你目前需要做的事情。

    6、如何强大自身?很简单,从生活习惯开始改变,从心态开始自信,行动起来。工作需要什么,就去学习什么,一步一步的来,逐渐的扩大自己的边界。慢慢的获得一点工作上的成就,自信也就随之而来了,在自信的驱动下,你又会变得更加的强大,这才是良性循环。

    综上6点,老冬认为,不要过于的看低自己,找准自己的目标,去行动,勇敢的走出第一步,你就赢了一半,何来愁这种说法。