教学常规工作总结(教师教学工作的基本环节有哪些？)

题图来自Unsplash，基于CC0协议

本文目录

正文

1、教师教学工作的基本环节有哪些？

教学工作是学校的中心工作。了解、熟悉、并按照教学的基本环节去实施教学完成教学任务是对一名合格教师的基本要求。

按照一般的教学常规来说，教学工作的基本环节包括以下几个:

1.研读课标教材。这是教学工作的科学指导及依据。也是做好教学工作、提高教学质量的前提。

2.熟悉了解学生的状况。包括学生的心理、性格、智能发展水平及表现，特别要把握所带班级学生的知识储备情况。

3.写好教学设计（教案）。这是教学特别是搞好课堂教学的最基本、最重要的准备工作。教学设计（教案）要目标明确、具体，思路清晰，重点难点突出，方法步骤齐全，“教”与“学”并重。

4.搞好课堂教学。课堂教学是教学的基本的、经常的、重要的途径与形式。要体现新的教学理念，优化教学结构，改革教学方法，充分发挥教师的主导与学生的主体作用，提升教学效率。

5.作业练习与辅导。教师要重视作业形式改革创新，做到及时批阅。要强化学生的课内练习，发现问题，及时指导。要重视学科的辅导，帮助学生解决遇到的问题。

6.做好考试成绩分析。重视学校组织的学科考试，做到及对考试成绩进行科学分析，发现问题，予于纠正。

7.参与教研活动。积极参加学校、年级组及教研组组织开展的各种教学研究活动，围绕问题开展研究。

8.制定计划与做好总结。开学初要制定好学期、阶段教学计划。期末要对教学工作进行全面反思、总结，写好教学工作书面总结。

除此之外，教师还应开发课程及教学资源，积极参加各类提升培训活动，承担课题研究任务等，这些也是教学中的环节内容。

2、教师评职称时取消论文，改成交三到五篇教育教学总结，可行吗？

一、教师职称评定是个大难题，它涉及到利益和荣誉，你让他交一颗红心，有人都能把黑心描红，更何况是教学总结呢？论文能作弊、抄袭，教学总结就不能了？有句话糙理不糙的粗俗话：狗在见到*之前，都是好狗。人在利益和荣誉面前，都会迷失心性。

二、不评定行不行？似乎也不行，吃大锅饭、平均分配那是开历史倒车。

三、我想只有建立综合评定机制，不能只唯某一项：师德、论文（一定要查重并公布）、教龄、教学成绩等等。

四、职称评定过程一定公开公平公正，让阳光照进评定的每一环节。

五、建立职称评定退出机制。不管在任何时候，只要发现材料作假和过程作弊，都应收回职称和非法所得。确实有一部分教师评了职称以后就混日子了，像这样的也应该退出！

我是一名老师，我希望我们这个行业更好，更纯粹！