不怕流氓什么就怕流氓有文化(常言说：“天不怕地不怕，就怕流氓有文化”，请问您怎么理解？)

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正文

1、常言说：“天不怕地不怕，就怕流氓有文化”，请问您怎么理解？

这句“天不怕地不怕，就怕流氓有文化”的顺口溜，道出了人们对具有一定文化知识流氓的敬畏之心。

何谓流氓，早期出版的《辞海》上面就没有这一条目。可见流氓也是希缺资源，但流氓的实质表现并不稀罕。《辞海》上面仅仅有“游民无产者"，或称“流氓无产者”。在其解释中称之为“不得不以不正当活动谋生的人”，包括偷盗、欺骗、乞食、赌博或卖淫等这一类人。

这种人，也就是有文化的流氓，比早期的所谓的流氓无产者更进了一步，流氓加文化，天地都不怕。顺说有理，横行有道，反正死猪不怕开水烫，无牵无挂，让那些凡是遇到这种流氓加文化的人惹不起，躲得起。

其实流氓有文化，文化只是个壳，拉大旗做虎皮，装装样子，吓唬别人。一旦遇到动真格的人，这种人马上就露出蹄爪，现出原形。

公安机关在维持社会稳定，加强治安管理方面，对偷盗、欺骗、赌博卖淫嫖娼等社会毒瘤，也就是有文化流氓的行为打击从不手软，让Te们的行为无藏身之地。

所谓的可怕，就是文化流氓游在法律边沿，大错不犯，小错不断。癞蛤蟆爬到脚面上，不咬人讨厌人。这种人就是民间所说的死蛤蟆挤不出一滴尿，书面语称之为滚刀肉的人。不是人们怕Te，而是人们没有时间和精力去和小人较真，退而求其次，惹不起，可以躲得离Te远远的，免得让人一不小心踩到了被人所唾弃的口香糖残渣一样，粘到脚下很难清洗，实在窝囊人。(2019/12/20)

2、有人说“流氓不可怕，就怕流氓有文化”，你觉得这里面包含的哲理是什么？

关于有人说“流氓不可怕，就怕流氓有文化”之说，我认为是有一定的道理的。

因为有文化的流氓他可以利用他学到的文化知识，来阐述他的歪理邪说，甚至是说的头头是道，是能把黑的说成白的那种。这种也就应该是人们常说的叫做“无理搅三分”的那种吧。

在现实社会中，也确实存在一些所谓的有高等学历之人，在利用他的身份影响力，为了利益的驱使，搞虚假宣传，来行骗人之事，做一些伤天害理的事情。由于一般人认为他是有身份有文化的，所以更容易相信他。

由此看来，无知识的流氓危害性远小于有文化知识的流氓，所以才有了“就怕流氓有文化”之说。

3、“天不怕地不怕，就怕无赖流氓有文化”，面对“有文化的流氓”该怎么办？

恶人读书适以济恶。

恶人有了文化以后，更有了他们作恶的籍口。

流氓有了文化以后，也会为他们耍流氓披上华丽的外衣。

4、流氓我不怕，就怕流氓有文化，大家怎么看？

古人的教育，必以德育为根本，因为这是做一个好人的基础。儒家的教育，诚如《大学》所言:”物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这是育人的基本路线，也是首要培德，厚德才堪载物。

所以古人的为人处世的理念:首要立德，其次立言，其次立功。一个人只有懂得礼义廉耻，恪守做一个品德高尚的人。这才是做人的根本。

反之，心术不正，道德败坏的人，读书越多，越是聪明，其作奸犯科的水平越高，对社会的危害也就越大。这种人，流氓种性，文化的智育只会助长其作恶，有文化还不如没文化。所以说，流氓不可怕，就怕流氓有文化。便是这个意思。

5、流氓不可怕就怕流氓有文化，该怎么回答这句话？

流氓都可恨可怕，不然就不叫流氓了。

汉语词典上对流氓一词的解释是这样的;"流氓,一般是指不务正业、经常寻衅闹事、文化素质较低的人，也指那些对他人不尊重、对他人有下流语言或动作或思想流氓的人。"

看来人们习惯上对流氓的传统印象有一个明显的特征：文化素质较低的人。

“流氓不可怕就怕流氓有文化”这种说法应该是近几十年才流行起来的，是对“流氓”这个根概在传统的定义中有了新的补充。也就是从过去认为流氓只是文化素质较低的人，如今在文化素质高的人群中也存在少数的流氓，且这种文化素质高的人成为流氓后，其对社会国家的危害性远远大于文化素质较低的流氓。

对于文化素质较低的流氓来说，他们危害的是一方百姓，搅得地方鸡犬不宁。对于这种流氓来说，只要以法治的强有力的手段，露头就打，让其无法藏身，还社会以安宁，就没有什么可怕的了。例如，目前正在进行的为期三年的“扫黑除恶”行动就是如此。

一些流氓有了高文化素质后，他们危害的就不是个体，或者小地方，他们凭借手中的文化素质，能组织庞大的社会组织，利用各种手段，渗透到方方面面，其危害既具有隐蔽性，又具有欺骗性。年代比较久的，如解放前上海社会的帮会，且不去说，近的就有很好的例子。如持续了几个月的香港暴乱，其中“乱港四人帮”之中的黎智英就属这个类型的人物。

黎智英12岁偷渡到香港当童工。初期无心向学，后来得人启发努力读书，曾经当过销售经理，在投资股票上获利丰厚。后在香港创办佐丹奴时装店，1990年创办《壹周刊》，1995年创办《苹果日报》。黎智英是祸乱香港25年，是香港多次动乱的“幕后黑手”，是头号“汉奸”。其斑斑劣迹昭著，但其乱港的阴谋不会得逞，媒体有大量报道，这里也就不赘述。

最后总结如下：流氓都可怕，有文化流氓更可怕，但只要正义在手，什么样的流氓都没有什么可怕的。

6、为什么会说：流氓不可怕，就怕流氓有文化？难道说没文化的流氓就不可怕吗？

被拍马屁的，一腚没文化却又渴望被尊重，于是腆个13脸说:我是神～精~病！精神病和她教师妈口里住满了粪。校长定好位，站好队，是精神病人强有力支撑。长为勤勉和精神病合拍，空调一年四季开，(因为精神病生理缺陷，她妈要她再尿喝了！）好练瑜伽她妈死而瞑目。见过不要脸的，却没有看过 长于！勇于！精于！和精神病人秀的校长。发精神病专科证书进入教育界，精神病人教生物犯病，教英语三天学校教续 续 续 假，又双叒叕不完的病假？？拿的中学语文一级教师怎么来的！整天不上课光编职称高级材料！不但很坏，心机很重是精分团伙标配。职称给精神病，权力强化精分戏精。有乔保营反教育界，反社会的强烈意义，道德绑架，把精神病人当祖宗，还必须别人全体敬！！课堂老师讲着课站起来就骂的精神病人要升级做狗怪当校长和评高级职称！群体性对精神病人喑哑。校长跳起来叫板生而为人已不够了，需要乘飞机，坐火箭和精神病人一道侮辱群体智商 空降尿床魔在当校长，鬼要精神焕发评高级。校闹学闹精神病人的杰作，做校长狐假虎威的无尽狗怪。说了精神病人事实，就是负能量？正能量一方面用来洗脑和麻痹，一方面用来作为棍子打人——凡是和我意见一样的，就是正能量，要表扬；反之，是负能量，要消灭。 精神病人常迟到，总犯病， 工作日练了瑜伽去吃药洗澡洗头。 早早签退的精神病人考勤员。精神病人当教师来辖制教师，做恶的阴险歹毒不明显？告诉他们当校长非他们莫属。遇见疯狗登堂入室升官发财？精神病人一方霸土的乐园！把职称作为阵地，精神病人专科毕业许亚敏做孝长，驾驶豫KYM656做二校长早放学晚上班，课间横冲直撞！！初中即做精神病诊断有深度精神病，拿精神病诊断证明把班主任骂得红脸动手，课堂上不让老师讲成课，说骂从位置上站起就骂，兢兢业业坚持不懈尿床，直到被掀，霉烂床板和长蛆！骂全寝也罢了，她妈一名小学老师，骂整条街。别人出厕所吐点口水，她骂，然后斗殴在地上打滚，校长喝止不了，体育老师拉架遭殃。高中泼饭，损坏衣物和别人书籍。到现任校长形影不离精神病，造动物造型当校长的舆论，劫持民意，侮辱智商。乔保营有胆有识，全能力，都恐吓，要求全校教师敬畏精神病人！群死群伤了，就展示孝务工作是让大家服气一个深藏精神病人。让精神病人常迟到，总犯病，工作日练了瑜伽去吃药洗澡洗头是校长“含情脉脉对象。也把职称证书奖状随意编

7、有一句话：不怕流氓～，就怕流氓有文化。谁能告诉我第五个字是什么？

正确完整的这句话是：流氓不可怕，就怕流氓有文化 流氓:使用卑鄙下流无耻手段从事各种活动的无业或从业人员。有文化:见多识广,思路开扩,思维活跃的人。有文化的流氓:指利用高智商以及活跃的思维方式高度伪装自己卑鄙下流无耻甚至违法行为的”披着羊皮的狼”. 流氓不可怕，他是直来的，看到见的无赖的行为，有法律可以制裁他的。就怕流氓有文化,有文化的流氓，打着伪善的旗帜做一些见不得光的事情，他道貌岸然，他的无赖，他的流氓，让人只怒不敢言。

8、怎么理解“流氓不可怕，可怕的是有文化的流氓”这句话？面对“有文化的流氓”该怎么办？

谢牧羊人382~邀答！

问:怎样理解“流氓不怕，可怕是有文化的流氓"这句话？面对“有文化的流氓"忘么办？

流氓杀人见血，见血必会惹上官司，有文化的流氓杀人不见血，让你死的有冤无处伸;流氓害人是不眨眼，有文化的流氓是害人瞪大眼~这就是他们的区别。

有文化的流氓实是一种文痞，所谓痞，就是一肚子坏水，他知道正人君子需具备仁义礼智信，而他的仁是一种伪善，义是一种虚伪，礼是一种掩饰，智是一种狡诈，信是一种划算。文化流氓多善于见风使舵，攻于心计，做了不得人心的事还强词夺理。可能有人认为伪君子就是文化流氓，但伪君子还只能算有色心无色胆的人，文化流氓却既有色心并有色胆，还可娓娓道出色理的人。

中国人崇尚儒家文化，遇到文化流氓若不想纠缠，就惹不起躲得起，对这种人置之不理。若非要让他难堪，那就让他下不了台，虽然他冠名流氓，却定型的是文化流氓，能称之文化，那就知道面子，所以要与文化流氓斗，就让他颜面扫地，让他无法流起来。

9、如何和流氓打交道？

为什要和流氓打交道呢?和流氓打交道还能有好事吗?流氓诬赖趁早远离。

10、为什么说不怕文化人学流氓，就怕流氓学文化，哲学和社会如何定义这句话？

耍嘴皮子的人我佩服的五体投地，脑筋急转弯也无济于事，绕口令的尴尬真是尴尬，现在相信活到老学到老。