会怎么写(写一首三行情书给爱人，你会怎么写？)

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正文

1、写一首三行情书给爱人，你会怎么写？

我?今生今世永远爱你

我的至?亲

愛?我所爱妻之爱永远

不变之?爱

你?幸福与健康才是我

所期望?的

??我爱你亲爱的 ??

2、你会怎样写三行情诗，优雅的表达对一个人的思念？

笑笑的问月亮它无言

轻轻的问星星它眨眼

那只有拜托清风捎上

3、写古文有哪些技巧？

写作文的技巧是非常多的，很多人会强调开头怎么写，中间怎么写，结尾怎么写，但是，我想告诉学写作文的孩子，尤其是初学作文包括小学阶段的孩子，这样去训练写作文，是不恰当的。写作文的技巧是分阶段、分层次的，在这里我给大家分享一下小学阶段初学者写作文的技巧。

很多小学生写作文，不习惯写的方式，因此很多孩子在写作文的时候不知道如何写，没能把作文这件事情做好。甚至有许多孩子因为老师的讲解，听得云里雾里，不知道如何写作文，甚至很多学生害怕写作文。

针对初学写作的学生，我们提倡孩子训练写出来的技巧：

1、不许停下来。我们可以告诉孩子写的题目后，然后下达口令“开始写”，孩子们就可以拿起笔就开写了。在这个过程中，遇到不会写的字就写拼音，拼音也不会的就画个图形、符号表示。很多孩子并不是不能写，只是不知道如何写，不习惯写的方式来表达自己而已。我们这样做，就可以让孩子感受到写作就和说话一样张口就说那么简单，写作文就是拿笔就写。有了这种拿笔就写的体验，就可以清楚地明白作文的写作形式。

2、不许想太快。我们的大脑想问题的速度是非常快的，往往会因为想得太快、想得太多，导致我们无法把大脑中的想法梳理清楚。所以，我们要让我们的大脑想的速度与写的速度保持一致，想什么就写什么，想到太阳就写太阳，想到月亮就写月亮。这样做，我们想与写就能做到平衡，思维就能保持持续连贯。

3、写的过程中不许改错误。在写的过程中，就是我们的思维输出的过程，这个过程是不能修改错误的，只要一改错我们的思维就会停在错误的点上面，无法保持思维的持续，出现思维被打断地情况。有一次思维被打断，就会接二连三的出现思维被打断。所以，一定要避免在写的过程中修改错误。

在小学阶段写作文，家长不必太在乎孩子的作文质量，要在乎的是孩子的写出来的能力，输出能力比写作质量更重要。

从小学五六年级以上就要训练孩子构思的能力，也就是审题、立意的方法，用思维导图来组织思维框架的方法。这个方法可以参考我写的其他文章和问答内容，我的写作文专栏也有详细的说明。