二年级读后感怎么写(孩子小学二年级，该如何写好看图写话和读后感呢？)
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1、孩子小学二年级，该如何写好看图写话和读后感呢？
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老穆解析看图写话和读后感作为小学阶段的学习重点，向来深受老师、家长和孩子们的重视。
看图写话和读后感主要考查学生“表达应用能力”，能力层级为“E级”，难度中等偏上。
我们先来看“看图写话”，穆老师为大家解析如下:
一、【概念理解】
看图写话，顾名思义，就是观察图片，展开合理想象，写一段连贯的话。
二、【书写要求】
✨【1】写字姿势要端正（字迹工整）
✨【2】开头空两格（第一行写完，第二行要顶格写）
✨【3】标点符号要正确（见下图）
✨【4】不会字，拼音替 遇到不会写的字，可以用拼音代替
✨【5】语句要连贯（巧用衔接语）
三、【看图写话的技巧】
✨【1】看
仔细观察环境和人物（倘若是多图，请找出图无图之间的变化和逻辑关系）
✨【2】思
思考事件的起因、经过和结果
✨【3】想
联系生活去想象
✨【4】写
a.巧用修辞去润饰
b.动词、形容词、叠词……
c.关键词、衔接语
四、【看图写话的流程】
✨【1】看图
✨【2】观察
a.看环境 时间、地点、季节、天气……
b.看人物 观察人物的外貌、动作、神态（心情）
c.倘或是“多图”，注意图无图之间的变化和逻辑关系
✨【3】思考
起因、经过和结果（心情、感悟、启发、道理）
✨【4】想象 联系实际生活，展开合理想象，揣摩人物心理、事件的结局……
✨【5】列提纲
✨【6】初稿
✨【7】修改
✨【8】定稿 五、作文例举
我们再来看“读后感”，解析如下:
一、【概念理解】
读后感是指我们在阅读完作品（书、文章等）后，把获得的感受、体会，受到的教育、启发以及悟出的道理、思想等以书面的形式写出来，这就是读后感。
二、【准备工作】
✨【1】熟读作品
✨【2】选好所写感触点
a.主题思想
b.内容情节
c.典型人物
d.经典语句
✨【3】简列提纲
三、【标题形式】
✨【1】读《XXX》有感
✨【2】《XXX》读后感
四、【写作步骤】
第一步：引
通过某种方式引出所读作品及感触点。 （有时直接引述）
第二步：概
简洁精炼概括作品内容
第三步：议
分析材料，议论说理，得出启示、感悟并亮明自己的观点。
第四步：联
联系生活和社会实际，写出反思与想法、做法。
第五步：结
修辞引用、号召劝诫 总结全文、升华情感
五、【范文例举】
若想写好“看图写话”和“读后感”，光靠方法和技巧还不够，还需要我们平时的大量训练，同时，孩子在平时也要养成读书笔记的好习惯。
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
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这个假期，我读了美国作家海明威的《老人与海》。故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力把鱼扎死。然而，一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架……我被这个故事深深地打动了，在曲折坎坷的人生道路上，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。