一句话教育理念(作为教育者，你最信奉的一句话是什么？能详细说明一下吗？)

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正文

1、作为教育者，你最信奉的一句话是什么？能详细说明一下吗？

我从教25年，最信奉的一句话是“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，而且把这句话作为我的座右铭，以此来严格要求自己。孩子都是一张白纸，如何绘制这张白纸全取决于老师和家长。在教学方面，只要是孩子的学习出了问题，我会找出自己的教学原因，必须做到因材施教。“教育的意义，本质上是品格的教育”，当孩子们的品行出了问题，我会联系家长，耐心地给家长讲解家庭教育才是决定孩子命运的重要性。孩子的学习归我管，我从不要求家长签字检查与辅导作业，因为那是我的职责。放学后，我常会留下单独辅导一些学习吃力的孩子，从未向家长索要过报酬。可孩子的品行出了问题，我会追究家长的责任。要承认，我国的国民素质偏低这一事实。有时候，有些家长确实文化与素质实在太低了，需要把他们当学生一样耐心地引导教育。为了教好每个孩子，我想尽了各种教学方法，总结了不少教学经验。我将这些宝贵的教学方法与经验写成了书：《作文公式》《阅读公式》六本系列书籍。现在孩子们可以看到书学习，我也不用再像以前那样费时费力地写在黑板上了。为了孩子们有好的学习方法与学习成绩，为了孩子们有健全的人格……我做到了呕心沥血，鞠躬尽瘁。由于长期的操劳，患了癌症，做了两次手术，现已回家休养，从此不能再回到我毕生追求与向往的讲台了。但我写的书，就是留给孩子们、教育者们、家长们的一笔宝贵财富！

2、教育格言经典语录一句话教育理念？

1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

3、有哪些比较行之有效的教育方法？

首先以教育为本，不主张用体罚的方式对孩子采取措施，如果孩子实在不听话，或者在上课时间与其他学生交头接耳等不良行为，老师可以采取布置家庭作业或课本抄写方法，背单词和课文，如果效果不佳，可告知家长，让家长进行严管教育，起到学校与家长共同监督来约束孩子的不良行为！

现在大多数孩子都是独生子子女，家长们对孩子都是关爱有加，孩子如果进入学校后，家长基本都把孩子的一半交给学校老师管理、教育，很多家长都不想愿意看到孩子在学校被老师用另类体罚方式对待他们。当然也有个别家长允许或支持，但一旦孩子被老师在孩子顽皮时进行了打骂，做为家长肯定是不同意的，而且会找学校和老师的麻烦，所以呢，老师在体罚孩子时一定要慎之又慎，千万别给自己找麻烦，以免影响自身的名誉。

4、当今最先进的教育理念是什么？

经过进三十年的沉淀，我认为教育教学需要一个长期的过程，没有捷径可走。

这个过程应该是这样的:增强自信——培养兴趣——学会方法——养成习惯——提高能力——增加分数。

PS:所有的"先进教育理念"都离不开"教育教学需要一个长期的过程"这一规律。一切不符合教育教学规律的说教都是耍流氓！

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5、美国教育出色的原因有什么？

世界上排二十名的顶尖大学里，美国就占十五~十六名。

6、用一句话来形容你的领导？

难得有提问评价我的领导那就是

：谦卑恭谨、平易近人！

7、在家庭生活中，夫妻俩对孩子的教育理念完全不一致，怎么办？

夫妻之间对孩子教育方面不一致，是一个最不好的事情，对孩子伤害最大，也是直接的受害人，教育孩子是头等大事，绝对不能麻呼，对孩子的教育方法不得档，关呼孩子的一生，家长能后悔一生，孩子的未来家长能起到百分之七十五的责任，剩下的百分之二十五，是学校和他自己的发展，教育孩子绝对不能夫妻两人同时进行，两个人的观点肯定有时候不一致，形成了，我看这样教好，而他呢，看那样教好，这个时候孩子就蒙了，不知道听谁的好，更不知道谁对谁错，往往孩子在这个节骨点上对学习产生厌倦，上学也不好好学习了，给孩子带来了极大的伤害，夫妻两人想教育孩子必须分工明确，你教什么，他教什么，谁也不能超出自己的范围内，这样的情况下同样的一道题不能出现两样做法，孩子也能正常理会，在一方面你自己在家教育孩子时，你还要了解校方的教育情况，做到基本和校方同步，方式格式差不多，这样教育出来的孩子将来一般的情况发展空间很大，