这里造句一年级(孩子上一年级，怎么教孩子造句？)

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正文

1、孩子上一年级，怎么教孩子造句？

对一年级小朋友来说，任何知识都是新的，大人觉得再简单不过的东西，对孩子来说却是无所适从的，因此知识从无到有是一个最艰难而又漫长的过程。但是如何让孩子容易接受一种新知识呢？关键在于由浅入深，循序渐进。任何忽略步骤和过程，单纯追求结果的拔苗助长行为，对小孩子都将事倍功半。

一年级造句或仿写句子这个知识点同样需要由浅入深，循序渐进的引导。

一、首先根据课本所出现的典型词语搭配进行词语搭配练习。

1、偏正结构的词语搭配

如：可爱的小妹妹、快活的脚印、美丽的小鱼、蓝蓝的大海、黄黄的沙滩、雪白的浪花、彩色的项链、弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天、尖尖的草芽、圆圆的荷叶、长长的尾巴、雪白的云朵、小小的贝壳等。

小声地说话、大声地笑、飞快地跑、慢慢地走、认真地写作业、专心地听课等

2、动宾结构的词语搭配

拔萝卜、做作业、采蘑菇、放风筝、穿衣服、系鞋带、扣扣子、背书包、开电灯、升国旗、看报纸、摘苹果等

3、数量词搭配

一头黄牛、一只猫、一群鸭子、一只鸟、一个苹果、一颗枣、一堆杏子、一个桃、一朵白云、一根木头、一双手、一条鱼、一颗星星、一把刀、一块黑板、一朵花、一棵树、一把尺子、一个人、一位老师、一座小桥等

4、又……又……搭配

苹果又大又红、西瓜又大又圆、大海又宽又远、沙滩又长又软、星星多大又亮、月亮又大又圆、草莓又香又甜、妹妹又白又胖、树又高又大等等。

5、叠词搭配

一片片叶子、一棵棵大树、一座座山、一条条小河、一个个、一朵朵花、一串串水泡泡、一只只鸟等

白白的云朵、蓝蓝的天、弯弯的月儿、轻轻地吹、咕咕地叫、悄悄地走、哗哗地笑、憬慢地爬等

碧绿碧绿的叶子、火红火红的太阳、金黄金黄的落叶、雪白雪白的雪花、漆墨漆黑的夜晚等

越来越多、越飞越高、越来越快、越走越慢、飞来飞去、游来游去、跑来跑去等

以上这些词语搭配有的来自课文本身，有的来自课下的拓展延伸，都是组成句子必要的成分，当孩子在课本中或者课下积累的词语搭配越来越多，造句子或仿写句子才会更加得手应手。如果孩子连基本的词汇都掌握的极少，那么在运用到句子中去就会感觉很吃力。

因此，课本背诵加课下阅读再加归类词语搭配练习，就会让孩子的词汇量大幅度增加，在写句子时才会迅速用上。

二、句子分类练习。

一般孩子造句或仿写句子受到障碍，一方面在于词汇量少，二在于对句子的组合缺乏变通能力。而这两个原因均可以通过分类练习提高组句、造句、仿写句子的能力。

一年级常写的句子类型和思路解析：

综上所述，一年级是知识不断积累和拓展的过程，写句子写话都需要一方面进行分类点拨，拓宽思路，另一方面需要多读多背多积累。特别是课文要背熟，熟练到见到类似句子张口就来的程度，孩子的语文能力自然就提高了。

2、从前造句一年级？

1.从前小明到成绩很差，后来他认真学习成绩逐渐上升了。

2.从前这里是一个小公园，后来扩建小公园就搬迁了。

3.从前我喜欢骑自行车，现在不喜欢了。

4.从前他也是帅气的小伙子。

5.从前我也像你们一样热血好胜。

6.她从前的梦想终于实现了。

7.他从前是个让人敬佩的警察。

8.从前这里是一片废墟，在政府的规划下，变得繁荣起来。

9.从前这里一度辉煌，可是一场海啸毁了一切。

10.我不知道你是我从前的同学。

11.如果，从前的从前我没有那么在乎你；如果，最初的最初我没有那么早熟；如果，开始的开始我没有那么降生。

12.时间是称呼的介绍人，从前小朋友都叫你哥哥姐姐，现在小朋友已经改叫你大叔阿姨了。

3、小鸟从什么造句一年级？

小鸟从什么造句一年级1、小鸟从树上飞下来了。2、我看见小鸟从这里飞走了。3、小鸟从花园里飞去了。4、小鸟从我的眼前飞过。

4、里的组词造句一年级？

这里

造句：我不是这里的固定的工作人员，我只是在上大学以前临时工作一段时间而已。

里首

造句：本场联赛杯比赛枪手派出了异常强大的首发阵容，很明显在实力上占据了优势。他们也的确由兰斯布里首开纪录取得领先。

居里

造句：居里夫人长期从事放射性元素研究，身体每况愈下，放射性元素严重灼伤她了胳膊和手臂，或许还引起致她死亡的白血病，年仅58岁。

里脊

造句：为预防油脂滴落，请选择瘦肉，像牛里脊肉、猪里脊肉、里面的臀肉和牛后腹肉排，并在烧烤前把看到的肥肉切掉，避免肉汁落在火焰或者煤炭上。

那里

造句：十年之后我又去了那里，可什么变化也没有，一切还是老样子。

心里

造句：虽然离开母亲已经有二十年，他的这一点并没有改变，他总是在母亲把话说出来之前就知道她心里想的是什么，他不知道母亲是否意识到这一点。

哪里

造句：我将使用这个服务作为例子，说明如何确定在哪里执行什么样的处理。

5、江苏镇江一年级小学生用“我觉得”造句：我觉得爸爸总是上夜班，你怎么看？

很多男人，往往活得就像一个搬砖工。他们常常面临这样一种两难的选择：我双手搬着砖，就无法抱你；双手放开砖，就无法养你。

谈恋爱的时候是这样。

结婚之后是这样。

有了孩子之后，也还是这样。

一名江苏镇江扬中市实验小学一（7）班的学生用“我觉得”造句： 我觉得我爸爸zǒng是上yè班。他爸爸是扬中市人民医院一名儿科医生，几乎天天加班。孩子抱怨爸爸不能陪自己，就在试卷上这样造句。

看到这个句子，父亲深感内疚。正如儿子所写，自己真的“总是上夜班”、加班，不经意间，已经很长时间没有好好陪儿子、带他出去玩。甚至还因为很晚时回来儿子已经睡着、上午睡醒时儿子已经上学，导致父子俩常常一整天都没有见面！

这一造句，戳中了扬中市广大医务医院的泪点。后来，扬中市人民医院院长告诉记者，孩子的父亲是扬中人医的一名儿科医生。孩子的一个造句，却也真实的写照了院内医护人员的工作和生活状态。

据了解，这个医院的儿科门诊开到夜间九点，平日里，门诊量约200~300人次左右。但近来随着流感的爆发门诊量爆增，每天一下子持续多达550人次！

为了不耽误孩子看病，儿科医生们忙得连轴转。本来上夜班的医生上午就来帮班，只能下午休息一会儿，晚上就接着上夜班，第二天也在病房忙到靠近中午才走。最忙的时候，医生从上班到下班要工作十几个小时，看两百个多个病人。

深深理解。

每个行业都不容易，像医生这种良心职业更是如此。

我走娃未醒，我归娃已睡，各位，你们体会过这种滋味吗？

6、一年级用好像造句？

太多了。

7、一年级的语文作业要求写句子，合理吗？

仿写句子，也是一年级的一个重要内容。

一年级，除了字词之外，写句子当然需要开始慢慢练习了。不过一般地，都是先从补充句子开始的。当然一些要求比较高的学校，写句子是必须的。甚至，看图作文都已经出现了。

照样子写句子，这是最初的写句子类型。

但是可以为后面的看图作文做铺垫。

四要素交代清楚，就是一个比较好的句子了！

逐步地练习扩充句子，是一年级孩子写句子的基本方法。先从简单地三要素开始写起，接着再到四要素。

第十一题是句子仿写:

我们可以仿写---

爸爸讲故事。

爸爸修桌子。

第十三题，是一个看图写话。

首先是填人物，地点等，最后想象一下主人公说的是什么？

如果一开始孩子写句子有点困难，这是非常正常的现象。

大部分情况是孩子对句式的感觉还不够好，另外一个原因是有些字孩子还不会写。这都会给孩子写句子带来困难。建议家长多陪着孩子，在ta卡住的时候给一些提示。或者是问问孩子是如何想的，如果碰到不会写的字，应该怎么办。

总之，一年级上册开始写句子，是非常正常的事情，不要畏难，加油吧！

8、用美丽造句一年级？

美丽造句：

1. 美丽的彩灯一串连着一串，勾画出一幢幢大楼的轮廓，大楼上方的霓虹灯闪闪发光，各种各样，像无数条彩色的火车在开动。商店的橱窗和大楼也安装着不同颜色的灯，有的像鲜花，有的像彩球。

2. 风，轻轻地、温和地吹着，是美丽的灰姑娘姗姗而来；树木开始脱下她绿色的夏装，换上了金色的秋装。

3. 试着回过头看一下，其实后面的风景也很美丽，只是最初我们没有用心去看。

4. 童年趣事像天上的星星数也数不完，像大海的浪花一样美丽迷人。回忆过去，连我自己也会情不自禁地嘿嘿傻笑。

5. 我爱烟花，因为她美丽，因为它珍贵，因为它罕见，因为它是充满幸福欢乐的，因为它是无与伦比的，更因为它是美好懂得奉献的。

6. 牵牛花：美丽的牵牛花姐姐，你是那么俊俏，那么美丽。

7. 我爱秋天，秋给我们画了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的快乐。

8. 雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。

9. 生活就是一种艺术，你看，我们的生活如此美丽。

10. 热爱并追求美丽的人无罪，但请小心，因为危险是美丽的附属品，一着不慎，满盘皆输；热爱却并不刻意追求美丽的人无罪，但请注意，你所崇尚的美丽不在远方，就在眼前。

11. 那叶，是一只只美丽的蝴蝶；那花，是一个个捉迷藏的孩子；那果，是一位位套着黄色大衣的姑娘。

12. 人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

13. 奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。

14. 春天爬山虎是淡绿色的，它爬在墙上像给墙穿上了一件美丽的“绿花衣”。

15. 青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目；如天上的流星。一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。

16. 烟花的美丽，如此短暂，却如此的奔放，如此热烈。即使只有一秒的生命。也要做到最完美，开放的最灿烂。

17. 百合花，虽然长得美丽，但她不骄傲：她虽然有迷人的香气，但她不炫耀。她代表着纯洁，像一只洁白的和平鸽。她平时只是默默无闻地生存着，可是在花束里，她总是在正中间，其他的小花只会把她衬托得更加美丽。

18. 她站在一簇簇红得像火一样的玫瑰花丛中，在西下的红阳的映衬中，显得格外美丽，像那刚刚下凡的花之仙子，那样的耀眼闪亮，她那纯真的面孔，便深深的印在了我的脑海中。

19. 鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家……，生命都有属于自己的家。

9、一年级用主动造句？

1. 别人有困难时我们要主动帮忙,不要冷眼旁观。

2. 小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他。

3. 所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。

4. 在世界上出人头地的人，都能够主动寻找他们要的时势，若找不到，他们就自己创造出来。

10、求助：小学语文一年级造句。用：我最喜欢（），这里（），那里（），真比（）。造句？

我最喜欢水里的鱼儿，这里一条，那里一条，真比天上的星星还多。