比喻句怎么写三年级的(三年级的比喻句怎么写？)
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1、三年级的比喻句怎么写？
雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般。微风软软的，甜甜的，像蜂蜜一般。水面绿绿的，静静的，像明镜一般。长发柔柔的，滑滑的，像丝绸一般。彩霞艳艳的，浓浓的，像颜料一般。晨露凉凉的，亮亮的，像明珠一般。歌声轻轻的，美美的，像鸟啼一般。……
2、三年级的比喻句怎么写？
三年级比喻句举例：
1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
4.有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
5.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
8.有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
9.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
10.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
11.他并不着急离开，对着池水欣赏自己的美丽。“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
12.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。
3、都像一个金色的小巴掌。(仿写一个比喻句)怎么写？
每一片法国梧桐树叶， 都像一个金色的小巴掌。 每一朵朱樱花的花朵， 都像一个红红的绣球。
4、仿写比喻句怎么写三年级上册语文？
1、啊！多么明朗的天空。
感叹句,这句话流露出作者对秋雨后的天空的赞美之情。
仿写：
啊！多么美丽的彩虹。
啊！多么辽阔的草原。
啊！多么动听的歌曲。
2、这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
这句话运用比喻的手法写出了水泥道的美。
仿写 ：
这是一条金光闪闪的锦缎，从山上一直延伸到山下，一直到遥远的地方……
3、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
运用比喻的手法，把梧桐树的落叶比作“金色的小巴掌”，写出了秋日梧桐树叶的美。
仿写：
一轮金黄色的月亮，像一个透亮的圆盘，高高地挂在深蓝色的天空上。
5、人教版小学三年级如何写比喻句？
我觉得，三年级刚接触严格意义的比喻句，比较简单。
把一件事物比作另一件事物就可以，但要求两事物之间必须有相似点。
程度稍好的学生可以让他们明白 本体 和 喻体之间的关系。
6、如何引导学生写好比喻句？
对于小学一二年级的学生已经学到了一些比喻句，但是教材里并没有给学生明确地传授比喻这种修辞方法。
像上面这句，把大象的身子比作了一堵墙。腿比喻成柱子，能够更加具体、生动、形象的表现出大象的又高又大形象来了。梧桐树叶像手掌。这也是二年级课本上出现的比喻句。
那么下面我们先说说比喻句一些知识。
比喻句又分为明喻、暗喻、借喻和博喻。不过小学阶段很少用到博喻。出现最多的就是就是明喻和暗喻。
明喻形式：本体、喻体都出现。甲像乙。
一般出现的比喻词有：像、好像、如、犹如、宛如、好比、仿佛、似的等等。
弯弯的月亮像小小的船。闪闪的星星像一一一一。
可以让孩子看看图片，或者真实的天空，抓住星星一闪一闪亮晶晶的特点进行想象，看看生活中什么又闪又亮和它作比。
这些答案孩子们也是能很快回答上来的。
再比如：平静的湖面像————————。
火红太阳像——————。
孩子们写起来也是信手拈来。
暗喻形式就是：本体喻体都出现。比喻词是：是或者成为等等。
例如：书籍是人类进步的阶梯！爱心是清泉，能滋润干涸的心灵！借喻借喻是比喻里面的最高级的形式。本体喻体紧密联系，在特定的语言环境里喻体直接代替本体出现。比如：小明长得像他的爸爸。就不是个比喻句。小明和爸爸是同一种事物。两种不同事物有神似的地方是比喻。而同一种事物的比较不是比喻。并不是有疑似的比喻词就一定是比喻句。我们认识了比喻句，但是想写好比喻句，运用好这种修辞方法不是一朝一夕的时间就能完成的。它需要我们的文化积淀和素养。多读一些文学作品。多用心去观察周围的事物，多积累这样的句子。迟早有一天，我们也能写出优美的比喻句来的。
分享一些经典的比喻句。如果友友们有更好的更全面的看法记得留言呀。欢迎您的留言！7、比喻句大全三年级？
三年级的比喻句有：
1, 苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。
2, 矜持的心就像开在寒冬的腊梅，一不留神便又和忧伤撞了个满怀。微微闭上双眼，淋淋沥沥的感受落寞在潸然。
3, 朝霞的形状变化无穷，一会儿像一只飞翔的小鸟，一会儿像一只展翅的雄鹰。忽然，来了一条长龙，它十分凶猛，有两对尖锐的大爪子，在天空中张牙舞爪。可没过多久，这条龙就不见了。
4, 我的时间像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
5, 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。扩展资料：比喻句的作用：（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。（4）起到修饰文章的作用。（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
8、三年级描写白荷花的比喻句？
描写白荷花的比喻句：夏天的池塘里，白荷花悄悄的绽放，散发淡淡的清香，远远望去，像一位亭亭玉立的姑娘。