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陈述句(陈述句有哪些?)

陈述句(陈述句有哪些?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、陈述句有哪些?
  • 2、陈述句是什么意思?
  • 3、陈述句该怎么写?
  • 4、什么是陈述句?
  • 5、怎么写陈述句?
  • 6、什么是陈述句?举例说明?
  • 7、陈述句是什么意思?
  • 正文

    1、陈述句有哪些?

    陈述句例句如下:

    1、人类需要勇于实践的人。

    2、这个故事使我感动得流泪。

    3、可爱的小女孩是我的好朋友。

    4、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

    5、坡度这么大,火车爬不上去。

    6、我们不能忘记老师的谆谆教导。

    7、他呀!都老头子了,不用订这些东西了。

    8、十万支箭,三天造不成。

    9、都是你自己找的,我帮不了你的忙。

    10、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

    2、陈述句是什么意思?

    用来述说一件事情的句子。 陈述句分为肯定陈述句和否定陈述句两种,简单来说就是肯定句和否定句。

    1、肯定句:陈述句里边没有否定词就是肯定句。

    2、否定句:陈述句里有否定词就是否定句。 陈述句例句: 1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

    3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

    4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

    5、功课没做完,不能去看电影。

    3、陈述句该怎么写?

    陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。陈述句在书写时句末用句号。

    陈述句的五种基本句型

    主语+连系动词+表语

    主语+谓语(不及物动词)

    主语+谓语(及物动词)+宾语

    主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语

    主语+谓语(及物动词)v.+宾语+宾语补足语

    陈述句分为肯定句和否定句(全否定和半否定)

    1、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

    2、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

    3、功课没做完,不能去看电影。

    4、什么是陈述句?

    陈述句是用来说明事实的句子。它的后面用句号表示,语调一般是平的。语序:在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。而不管 句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边,要么 在第一位,要么在第三位。当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位, 行为动词在最后一位。分类:有的陈述句表示肯定的语气,比如“小树长高了。” 有的陈述句表示否定的语气,比如“我不认识这位老师。” 有的陈述句用双重否定的形式表示肯定的语气,比如“乡亲们没有不夸雨来聪明的。” 例句:1.她在大学毕业后成为一名医生。2.我们正忙着为考试做准备。3. 没有多少学生参加了讲座。4.我不认为你是对的。5.读书使人充实。6.马克吐温是一位著名的美国作家。7. 她来得很早。8.你不应该在交叉路口玩。

    5、怎么写陈述句?

    陈述句写法:直接陈述句是相对间接陈述句而言的,直接引用别人语句,例如,凯撒说:“我来过,我看到,我征服”这样直接引用别人的话叫直接陈述句。相反的,不直接说出别人的原话,但表示同一个意思,例如,凯撒说,他来过,他看到,他征服。这样的通过去掉引号改变人称达到主语与引用句子部分人称一致的叫间接陈述句,简言就是不直接引用所陈述人称所说话语。语序陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位。

    6、什么是陈述句?举例说明?

    陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。如:我喜欢语文课

    7、陈述句是什么意思?

    陈述句:陈述句用来叙述一个事实,句末标点用句号。 有的陈述句表求肯定的意思。如:我喜欢语文课。 有的陈述句表示否定的意思。如:我不喜欢语文课。 在说话、写文章中,对陈述语气的要求是多方面的,只会简单肯定和否定,不能满足表情达意的需要。让我们比较下面两组句子。 ①我喜欢语文课。我会喜欢语文课的。 两个陈述句都是肯定语气,但表达的意思有很大区别。后一句肯定程度减弱了,还含有“现在不喜欢”的意思。 ②我不喜欢语文课。我不大喜欢语文课 两个陈述句都是否定语气,但第句二语气委婉多了,不喜欢的程度也不那么厉害。 陈述句使用得很广泛、说话、写文章几乎离不开它,善于揣摩陈述句的语意、语气,对提高读、写能力都有帮助。