小学生仿句大全(你见过哪些小学生搞笑造句？)
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正文
1、你见过哪些小学生搞笑造句？
1、题目:”宛如”、“不仅……而且……”
小朋友的造句:“我宛如天上的仙女”
“我不仅美，而且有才华”
只想感叹一声，小朋友，你一定很自信。这种只有小仙女才能造出的句子，小朋友你造出来了诶。不过我想说，年纪轻轻，怎么这么自恋呢？
2、小朋友填空:我替爸扫地，我给妈妈扫地，我帮老师扫地，我为大家扫地，我会扫地……
为了不争气的爸爸、妈妈、老师，孩子您辛苦了
小学生写完之后，就增添了一些搞笑的色彩。
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2、小学生仿写句子大全？
题目：一边……一边……
小朋友写：他一边脱衣服，一边穿裤子。
老师批语：他到底是要脱还是要穿啊？
２、题目：其中
小朋友写：我的其中一只左脚受伤了。
老师批语：你是蜈蚣吗？
３、题目：陆陆续续
小朋友写：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。
老师批语：你到底有几个爸爸呀？
４、题目：难过
小朋友写：我家门前有条水沟很难过。
老师批语：老师更难过。
５、题目：又 又
小朋友写：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
老师批语；你的妈妈 是变形金钢吗？
６、题目：你看
小朋友写：你看什么看！没看过啊
老师批语：没看过
７、题目：欣欣向荣
小朋友写：欣欣向荣荣告白。
老师批语：连续剧不要看太多了！
８、题目：好吃
小朋友写：好吃个屁。
老师批语：有些东西是不能吃的。
９、题目：天真
小朋友写：今天真热。
老师批语：你真天真。
10、题目：果然
小朋友写：昨天我吃水果，然后喝凉水。
老师批语：是词组，不能分开的。
11、题目：先……再……，例题：先吃饭，再冼澡。
小朋友写：先生，再见！
老师批语：想像力超过了地球人的智慧。
12、题目：况且
小朋友写：一列火车经过，况且况且况且况且况且况
老师批语：我死了算了
3、小学生造句大全www.zaojuzi.com小学生造句学习？
1、他一面骑着自行车，一面听着音乐，看似好不惬意。 2、村民们一面忙碌地收割着稻谷，一面聊着天。 3、课堂上，同学们一面聚精会神地听着老师讲课，一面专心致志地做着笔记。 4、村口有些人在树荫下一面摆着龙门阵，一面玩着纸牌。 5、地震灾区，武警官兵一面忙着抢救伤员，一面疏散群众。 6、他一面做作业，一面看电视，做事一点都不用心。
4、一年级孩子的语文例句怎样仿写？
一年级孩子的语文例句仿写算是比较难的题型，一方面要引导孩子观察例句，明确例句特点，写出相似的句子；另一方面要让孩子检查自己所仿写的句子是不是符合要求，是不是通顺合理，是不是标点符号正确等。
另外，还要明确一年级语文例句仿写的类型，再根据不同的语句类型特点进行专句训练，直到掌握。
一、仿写比喻句
比喻句是孩子最早接触的修辞手法，在一年级语文课本上大量出现。要通过对这些课文中运用比喻的修辞的句子进行比喻句的认知和练习。
例如：
影子在前，影子在后，影子就像一条小黑狗。
松鼠的尾巴就像一把伞。
第一句，“影子”是本体，“小黑狗”是喻体，“像”是比喻词，“影子”和“小黑狗”是两种不同性质的事物，它们之间有相似点，那就是小黑狗和人的影子一样随时随地跟在人们后面，而且也是黑色的。第二句同理，松鼠的尾巴是本体，伞是喻体，像是比喻词，两者性质不同，但松鼠尾巴的形状和伞有相似之处。而本体、喻体和相似点是比喻句的三要素。
例如：我哥哥长得像爸爸一样高。这句话，就因为“哥哥”和“爸爸”本质相同，因此本体和喻体相同而不能算做比喻句。
有了本体、喻体、比喻词“像”并且本体、喻体性质不同，但两者之间有相似点，这样写成的比喻句就叫“明喻”。是最常见的一种比喻句类型，也是一年级仿写句子中最常见的题型。仿写方法：1、一方面讲清比喻句的三要素，会运用比喻词“像”仿写出正确的比喻句。2、善于利用课本中的比喻写出恰当的比喻句。一年级课文中出现的比喻句并不都是用的明喻，有的用的是暗喻或借喻。我们可以引导孩子去理解比喻句的特点，分析是把一种东西比喻成了另一种什么东西，他们之间有什么相同点，由此引导孩子将暗喻或借喻句写成明确句。
例如：
弯弯的月儿小小的船。改为明喻句：弯弯的月儿像小小的船。进一步想象得出，蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像宝石等。
天空是白云的家。改为明喻句：天空就像白云的家。
小河是鱼儿的家。改为明喻句：小河就像鱼儿的家。
小狗画梅花。改为明喻句：小狗的脚印像梅花。
小鸡画竹叶。改为明喻句：小鸡的脚印像竹叶。
3、善于从孩子的视角造出生动，形象的比喻句，不断提高孩子们的造句能力。例句如下：二、仿写陈述句1、有判断动词“是”的陈述句仿写方法：仔细分析“是”字前后两个词组的意思，后一个词组是前一个语的解释。具体解析如下图所示。
也可以用课文中的例句来充当仿写的句子，例如：
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
我是小学生。
影子是我的好朋友。
2、表存在的陈述句：什么地方有什么另外还有“谁爱谁”类型的陈述句和“谁从哪里干什么”类型的陈述句，也比较常见具体例子如下图所示：仿写方法：联系生活实际，写出贴近生活的简单易懂好记的句子。例如：
我爱爸爸妈妈。
我爱学习。
小红爱读书。
我从门口走出来。
小鸟从树上飞下来。
小猫从屋子里跑出来。
三、仿写疑问句。疑问句仿写，要特别注意使用疑问语气词“吗”“呢”“吧”等，还要注意在句尾加“？”。如下图所示：
四、仿写用简单的关联词连接的句子关联词的学习也是一个由浅入深的过程，准确使用关联词可以使句子更加连贯，简洁。
例如：
1、……会……，还会……我会画画，还会弹钢琴。
小明会洗衣服，还会扫地。
妈妈会唱歌，还会跳舞。
2、……那么……，那么……大海那么大，那么蓝。
白云那么白，那么高。
小妹妹那么胖，那么可爱。
苹果那么大，那么红。
3、……又……又……西瓜又大又甜。
绳子又细又长。
小红写的字又干净又好看。
爸爸又高又大。
花朵又大又红。
以上关联词，连接的前后两个词或词组，是一个事物的两个不相冲突两方面特征。明确告诉孩子，前后两个词或词组不可以是相反的意思，例如，“又大又小”、“那么瘦，那么胖”这样的句子是不合逻辑的。综上所述，一年级上学期练习的仿写句子大都来自课文中的句子，仿写时一方面要引导孩子用课文中相似的原话作为答案，强烈知识的起始来源是源自学习、模仿和借鉴。另一方面要联系孩子的实际生活，引导孩子联想和想象，打开思路写出符合孩子认知的简单、准确、生动、好记的句子。
5、小学生拟人句十一字大全？
比喻句：太阳就像一个害羞的小姑娘落下了山。拟人句 ：太阳纵身一跃，跳下了山谷。