我们造句(一年级向着我们怎么造句？)
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本文目录
正文
1、一年级向着我们怎么造句？
新学期到来了，一年级向着我们招手。
2、用我们造句？
1、在工作上，我们要敢于乘风破浪。
2、老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。
3、我们不能饶恕那些利用职权侵吞国家财产的蛀虫。
4、我们不能为他对班集体的热忱泼冷水。
5、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。
6、上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。
7、我们不能拒绝别人的善意批评。
8、我们干事情应分轻重缓急，有所侧重。
9、总理的人格为我们树立了光辉的典范。
10、老师经常结合典型事例对我们进行爱国主义教育。
3、用“我们”怎么造句？
1.我们向雷锋叔叔学习帮助他人，向袁隆平爷爷学习造福人类，向杨利伟叔叔学习探索科学的精神。2. 我们长大了要向父母回报养育之恩，向老师回报培育之恩，向社会回报我们的热情。3. 小麻雀向黄莺学唱歌，向老鹰学飞翔，向孔雀学跳舞，三心二意，什么也没学会。4. 花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。5. 来到动物园，我向老虎做鬼脸，向狮子打招呼，向猴子问好。
造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校 语文练习内容之一。【引证解释】把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊 叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”【注意事项】1、内容积极向上；2、不要有 语病；3、应短小精悍；4、要求原创。【基本含义】句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。 造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解 词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰 革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“ 鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用 褒义词 贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的 表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天 冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用 关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。4、看着老师我们怎么造句呢？
看着老师，我们内心非常感动，他为了我们白了头发，有了皱纹。
看着老师，我们禁不住笑了起来，8他的新发型实在是太滑稽，太有个性了。
看着老师，我们互相拥抱，互相道别，互相祝福，并一起约定。
5、用我们是什么，多么怎么样;我们是什么，多么怎么样造句？
我们是小鸟，多么希望飞翔在广阔的天空。
我们是树苗，多么希望成参天大树。
我们是花朵，多么希望得到赞美。
6、用“我们”怎么造句？
1我们学习要踏实认真,不要好高骛远。2时间很紧,事不宜迟,我们要立刻动手办。3我们对翻然改进的人,应热情欢迎,不纠缠历史旧账。4网络上的东西良莠不齐，我们要学会分辩，理性上网。5在工作上,我们要敢于乘风破浪。6关于去黄山旅游的事我们一拍即合。6造句网(在线造句词典)zaojv.com-造句大全,上万词语的造句供您参考!7我们应以长远的目光来看问题。8老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。9敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。10我们立下了建设祖国,实现四个现代化的雄心壮志。11我们乘着朦胧的夜色在校园里散步。