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一年级用也写句子(小学一年级用拼音写句子?)

一年级用也写句子(小学一年级用拼音写句子?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、小学一年级用拼音写句子?
  • 2、一年级用“也”写句子?
  • 3、用吧造句一年级?
  • 4、怎么教一年级的孩子做仿写句子的题目?
  • 5、孩子上一年级,怎么教孩子造句?
  • 6、用在造句一年级?
  • 7、用很也很造句一年级?
  • 8、用怎么造句大全一年级?
  • 9、很也很造句一年级?
  • 正文

    1、小学一年级用拼音写句子?

    这是一种较高要求,如果能用拼音写句子,说明孩子对拼音的掌握非常棒,而且能完整地表达。

    当然,如果不太会写,也不用着急,这不是必须达到的要求。

    不过,老师如作这样的要求,是为了让孩子能与今后看图写话接轨,所以,还是努力去做吧,实在有困难,就寻求老师的帮助。

    2、一年级用“也”写句子?

    我爱爸爸和妈妈,爸爸妈妈也爱我。

    3、用吧造句一年级?

    这个不好说,但老师肯定觉得这个句子不太好。你可以辅导孩子学习引导他,多选一些优美的句子,也跟孩子互动,让孩子跟着你造句,但不要说这个不好,那个不好。

    4、怎么教一年级的孩子做仿写句子的题目?

    一年级的仿写句子,认为是一个十分艰难地组织材料过程。既然是仿写,不妨就照猫画虎。如"路边的小花可真美呀。"可仿写为"花园里的小花可真漂亮呀。"再引领一下,可仿为"路边的小草可真新鲜呀。"可这样实实在在,扎扎实实进行成人化训练,拔苗助长违背规律,劳作无效,适得其反。

    5、孩子上一年级,怎么教孩子造句?

    对一年级小朋友来说,任何知识都是新的,大人觉得再简单不过的东西,对孩子来说却是无所适从的,因此知识从无到有是一个最艰难而又漫长的过程。但是如何让孩子容易接受一种新知识呢?关键在于由浅入深,循序渐进。任何忽略步骤和过程,单纯追求结果的拔苗助长行为,对小孩子都将事倍功半。

    一年级造句或仿写句子这个知识点同样需要由浅入深,循序渐进的引导。

    一、首先根据课本所出现的典型词语搭配进行词语搭配练习。

    1、偏正结构的词语搭配

    如:可爱的小妹妹、快活的脚印、美丽的小鱼、蓝蓝的大海、黄黄的沙滩、雪白的浪花、彩色的项链、弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天、尖尖的草芽、圆圆的荷叶、长长的尾巴、雪白的云朵、小小的贝壳等。

    小声地说话、大声地笑、飞快地跑、慢慢地走、认真地写作业、专心地听课等

    2、动宾结构的词语搭配

    拔萝卜、做作业、采蘑菇、放风筝、穿衣服、系鞋带、扣扣子、背书包、开电灯、升国旗、看报纸、摘苹果等

    3、数量词搭配

    一头黄牛、一只猫、一群鸭子、一只鸟、一个苹果、一颗枣、一堆杏子、一个桃、一朵白云、一根木头、一双手、一条鱼、一颗星星、一把刀、一块黑板、一朵花、一棵树、一把尺子、一个人、一位老师、一座小桥等

    4、又……又……搭配

    苹果又大又红、西瓜又大又圆、大海又宽又远、沙滩又长又软、星星多大又亮、月亮又大又圆、草莓又香又甜、妹妹又白又胖、树又高又大等等。

    5、叠词搭配

    一片片叶子、一棵棵大树、一座座山、一条条小河、一个个、一朵朵花、一串串水泡泡、一只只鸟等

    白白的云朵、蓝蓝的天、弯弯的月儿、轻轻地吹、咕咕地叫、悄悄地走、哗哗地笑、憬慢地爬等

    碧绿碧绿的叶子、火红火红的太阳、金黄金黄的落叶、雪白雪白的雪花、漆墨漆黑的夜晚等

    越来越多、越飞越高、越来越快、越走越慢、飞来飞去、游来游去、跑来跑去等

    以上这些词语搭配有的来自课文本身,有的来自课下的拓展延伸,都是组成句子必要的成分,当孩子在课本中或者课下积累的词语搭配越来越多,造句子或仿写句子才会更加得手应手。如果孩子连基本的词汇都掌握的极少,那么在运用到句子中去就会感觉很吃力。

    因此,课本背诵加课下阅读再加归类词语搭配练习,就会让孩子的词汇量大幅度增加,在写句子时才会迅速用上。

    二、句子分类练习。

    一般孩子造句或仿写句子受到障碍,一方面在于词汇量少,二在于对句子的组合缺乏变通能力。而这两个原因均可以通过分类练习提高组句、造句、仿写句子的能力。

    一年级常写的句子类型和思路解析:

    综上所述,一年级是知识不断积累和拓展的过程,写句子写话都需要一方面进行分类点拨,拓宽思路,另一方面需要多读多背多积累。特别是课文要背熟,熟练到见到类似句子张口就来的程度,孩子的语文能力自然就提高了。

    6、用在造句一年级?

    一年级造句在……在……在……也在……1、客厅里有奶奶在,爷爷在,爸爸在,妈妈也在,我好开心哦。2、晚饭后,爷爷在看报,奶奶在看电视,爸爸在看书,我也在看书。

    7、用很也很造句一年级?

    1、小明品德很优秀,学习也很优秀。

    2、鲜花很漂亮,美人也很漂亮。

    3、她很漂亮,也很风流。

    4、我很爱看书,也很爱听音乐。

    5、他长得很高,身体也很壮,是打篮球的好手。

    6、天空很孤单,老鹰也很孤单。

    7、他读得很认真,也很响亮。

    8、这姑娘不但容貌很美丽,心地也很善良。

    9、我很爱妈妈,也很爱我的老师。

    10、我很快乐,妈妈也很快乐。

    11、我很自豪也很开心,因为我就是建设者之一。

    拓宽知识:造句的解释?

    造句,读音为zào jù,汉语词语,意思指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

    8、用怎么造句大全一年级?

    1、怎么同他说也不明白。

    2、我的作文怎么也取得不了满分。3、有的同学的头脑硬是怎么也拐不过弯来。

    9、很也很造句一年级?

    很也很造句一年级

    1、小明品德很优秀,学习也很优秀。

    2、鲜花很漂亮,美人也很漂亮。

    3、她很漂亮,也很风流。

    4、我很爱看书,也很爱听音乐。

    5、他长的很高,身体也很壮,是打篮球的好手。

    6、天空很孤单,老鹰也很孤单。

    7、他读得很认真,也很响亮。

    8、这姑娘不但容貌很美丽,心地也很善良。

    9、我很爱妈妈,也很爱我的老师。

    10、我很快乐,妈妈也很快乐。

    11、我很自豪也很开心,因为我就是建设者之一。

    12、孩子们在动物园玩耍是很快乐,同学们在操场上欣赏表演也很快乐啊!

    13、她很有素质,也很有学识。

    14、小明学习很刻苦,学习成绩也很优秀。

    15、帮助别人是一件很快乐的事情,奉献给予是一件让人也很快乐的事情。

    16、这种手表不但走时很准确,外表也很美观。

    17、这座楼房不但很坚固,式样也很美观。

    18、他很幽默,对别人很好,也很有耐心。

    19、我很想学唱歌,也很想学跳舞。

    20、我不仅很喜欢你,也很想跟你结婚。

    21、这个手机不仅性能很好,外观也很漂亮。

    22、树很孤单孤单,喜鹊也很孤单。

    23、月亮很大,很圆,也很亮。

    24、天上的云很白,也很高。

    25、穿得很简朴,家里也很是简陋,睡的是铁架床。

    26、他很爱学习,也很爱锻炼。

    27、这个女孩子不仅学习成绩很优秀,长相也很清秀。

    28、小明数学很优秀,语文也很优秀。

    29、春去秋来无声,枫叶很红了,果实也很红。

    30、对于这个问题,我很无奈也很痛苦。