班主任评语大全(班主任对孩子的期末评语非常不中肯怎么办?)
题图来自Unsplash,基于CC0协议
本文目录
正文
1、班主任对孩子的期末评语非常不中肯怎么办?
期末考试结束后,班主任都会填写每一个学生的《学生素质发展报告册》评语,如果家长发现班主任给你孩子的评语缺乏中肯,那我建议你要慎重对待,千万别当着孩子的面发牢骚哟,怎么办呢?下面我给你几点建议。
第一,家长自身要对孩子有一个客观的评价,只有你了解孩子才能和正常引导。
要说最了解的孩子是班主任老师吗?显然不一定见得,因为孩子在家里的表现,才是最本真的一面,在学校里可能会在不足方面有所收敛。如果家长平时重视对孩子的家庭教育,你应该能从生活、学习、品德、社交等各方面对孩子加强培养。只要家长有目标地教育和培养孩子,自然会对孩子的实际表现心中有数。在这个大前提下,家长再结合班主任给孩子的评价进行交流,先把老师提到的优点结合事例与孩子交流一番,再结合不足拿出事例进行交流,让孩子看到不足,家长再激励孩子下学期努力改变不足即可。
第二,班主任的评语是否客观,家长如果综合素养较好,你一眼就能看出来。
实话给家长讲,每到学期末的时候,不少班主任考在填写学生手册时,并不一定真能客观描述每个学生的实际表现。一方面受制于班主任的总结概括能力,另一方面要看班主任老师是否能够花时间去认真做评价。如果家长素养较好,看到班主任给孩子的评语,你很容易一眼就能看出来客观与否。如果孩子有哪方面能力不足,你并不要担心,如上面我所讲的正常引导孩子即可。如果说评价本身不客观,笑着对孩子说,老师有可能对你的印象还不够深,希望你下学期继续努力哟。
第三,家长可以让孩子来参与自我评价,看看孩子的自我认知能力如何。
对于很多家长来说,一看到班主任给孩子的评语不符合自己的意愿,就会心里隐隐不快。如果你只想听老师专挑好听的写,那就有点自欺欺人了,要知道理性的家长会正视自己孩子身上的不足,或者问题,借寒假或新学期的时间,尽最大可能去改变孩子身上的缺点或不足。但是在此之前,必须要让孩子参与到自我评价中来,家长可以结合班主任的评语,分别列出一些关键词,给孩子做引导,让孩子回想自己的表现,列举出一些事例,来印证自己表现出色的地方,或者表现不足的好方。只要家长持宽容与激励孩子的心态,孩子反而愿意和父母说出心里话。
结束语:班主任评语只是概括性的评价方式,老师一般不会在评语中写过多的内容。因此,就不可能面面俱到地点评每一个孩子。当家长发现班主任老师评价不中肯时,你只需要保持理性的心态,按着我上面给你的建议去思考即可。但不管怎么说,要积极引导孩子,绝不能有不满心理,那样会真引发孩子对班主任的不满情绪,果真发生了,将会影响孩子对老师的尊重和信任,甚至是影响他今后的学习态度和兴趣。
2、班主任评语简洁?
你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!
3、班主任评价?
班主任评价可以从两方面来写,第一方面对班主任的教学质量方面进行评价。另一方面,对班主任,对学生的管理和引导方面进行评价。
4、郑州一班主任为全班学生写七言诗期末评语,你怎么看?
真的不得不说这位班主任很有才!可惜,又是别人家的……
这件事的主角是郑州市二七区兴华街第二小学三(2)班的班主任和她得51名学生。2月6日,该班班主任代晓雯为每一名学生“私人定制”了七言诗期末评语。如此有创意的期末评语,让学生心里乐开了花,纷纷为老师的用心“点赞”。
为何会想到用如此特殊的方式为学生写评语?代老师说,自己当了20年的小学班主任,之前写学期评语大多数还停留在第三人称“该生体”,或“你是体”,此种评语传统且无创意,对孩子性格、学习习惯等表述不够准确,并不受家长和孩子们的欢迎。
“评语的作用是用来鼓励、鞭策孩子的,而七言诗朗朗上口,自己作为一名语文老师,用七言诗为孩子们写评语再适合不过。”代晓雯说,因为七言诗评语要精炼清晰,且要将孩子们的优点及有待改进的地方融合到诗句中,因此,在写这些评语之前,她做了很多准备工作,但完成全班51人的七言诗评语,她仍然用了7天的时间。
如此有创意的期末评语,很快在全班51名学生之间流传开了,孩子们不仅会背诵老师给自己的评语,甚至连其他同学的评语也很熟悉。“像背诗一样,但是背的是老师专门给我写的诗。”
从这些从给学生写的评语可以看出这位老师很有才,并且对学生很用心,有这样用心的老师,除了受学生的喜欢之外,作为家长应该也能放心了!从这位老师对51名学生,没人写一首诗来看,真的是用心良苦,而且每位学生的评语各不相同,而且对每位学生的情况了如指掌,这才是这位老师的可敬之处。正如网友@花非花所说,孩子有你陪伴,家长何须操劳,相互如此熟悉,何须课外辅导!
对此,你怎么看?一起来聊聊!(F)