初中单词(初中英语要背多少单词，怎样背单词的效率比较高？)

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1、初中英语要背多少单词，怎样背单词的效率比较高？

由于各省用的教材不同，比如说湖北省，各个地市州用的教材版本也不同。有的用了人教版。有的用了仁爱版。课本不一样，要求的词汇量多少会有一点差别。

根据初中考纲要求，初中学生在七年级至九年级阶段，应该完成的学习内容和达到的学习目标，包括语言技能，语言知识，文化意识，情感态度，学习策略等等。词汇只是语言知识的一个方面。具体说应该是能够理解词语的基本含义和在特定语境中的意义，运用1600个左右的单词和300个左右的短语，来描述事物行为和特征说明概念等等。也就是说初中三年学习掌握1600个单词的词汇量只是基本要求。实际上优秀的学生远超过这个数字。比如说，我们对九年级的培优班都会要求扩充到高一的词汇。

在实际的教学过程中，老师也发现这种情况：英语阅读当中，单词都认得，但是句子读不懂。这在初中，高中阶段的英语学习当中是中国学生面临的一个非常普遍的现象。句子读不懂是因为句子太长，句子结构复杂。如果没有熟练的理解和掌握简单句的基本句型，最基本的复合句的类型等等句法知识，英语阅读就会有障碍。举一个例子，在英语和汉语当中，定语的位置有区别。在学习汉语时，我们都已经习惯了把定语放在它修饰的名词前面。但在英语当中，除了单个的形容词作定语，会放在它修饰的名词前面之外，短语作定语，如the girl in red穿红衣服的女孩，句子作定语，如I love the book you sent me.我喜欢你送给我的那本书。大量出现的是定语后置的现象，这和中国学生在学汉语时的阅读习惯完全不同，导致阅读障碍。再比如something important重要的事情，nothing new没有什么新消息。这些都是常见的定语后置的现象，也是中国学生普遍存在的阅读困难。

2、初中三年需要学习多少个英语单词？有哪些技巧分享？

这要看巜教学大纲""规定来定。

学科教师会灵活掌握。因为出题范围不会超过教纲规定。究竟是多少单词我不清焚，不能妄自回答。

3、初中英语单词有多少个？

500个——800个

初中有一部分小学里学过，公共英语二级单词量2000.

4、我英语几乎是零基础，我应该买初中教材学呢？还是买单词书背？

不能买单词书！否则你还是学不会英语。

当然是买初中教材。

或者不买教材，买新概念。

我一直强调，学英语不是在学单词。

我们学习一门语言，归根到底还是为了学表达。可是，英语并不是单词按照汉语语序的堆砌。所以，单词往上还有语法，句型，应用场景。而后面这些才是我们该学的。单词应该是学后面几项时顺带学。

如果不学教材而学单词书，你是在学一堆自己不会用的东西，这不符合语言习得的规律。

而教材的设计，则符合语言习得规律。

每一个单元，便是一个应用场景。

我们学的是，在这个场景下所应用的句型、语法和单词，并在课后有多种练习题以巩固之。而且，课后的练习题，也多是从句子方面考察，单词，只是考察句子的附带品。

例如7年级上第六单元，

所涉及的场景是：讨论喜欢什么，不喜欢什么，

涉及的主要句型是： Do you like sth? 肯定回答，Yes, I do. 否定回答，No, I don't.

涉及到的语法是：一般疑问句。

这课的新单词是：

可见这些单词大都是为了学习新句型搭架子用的。

所以，你得把架子学了，这些单词才有用处。

单词书不是必须买，但是用的对了，也能快速扩充单词量。

当你学了单词能纳入你的知识体系的时候，

当你学了单词单词有所附着的时候，

所以，起码得等你语法学得差不多的时候。

否则，学来一盘散沙还是一盘散沙，随之时间流逝，全部被大浪冲走，剩不下什么，做了无用功。

根据二语习得理论，学英语就该大量输入，我们没有在英语环境中的人，最佳的输入方式是读和听。

所以，我们完全可以在读英语书和听英语资料的时候顺便学单词。

这样，我们根据单词在实际中的应用学单词，肯定效果好于背单词书。

所以，买初中课本吧，记得把课本附带的音频也买了。