江南的古诗(您最喜爱的描写江南风光的诗词是什么？)

题图来自Unsplash，基于CC0协议

本文目录

正文

1、您最喜爱的描写江南风光的诗词是什么？

原创《江南韵》

江南柳烟黛瓦家，

小桥流水鱼戏鸭。

桃粉荷绿油菜花，

芳菲原野阡陌划。

淑女撑伞雨巷华，

紫燕穿墙哺雏画。

接天碧波红莲霞，

太湖运河稻香茶。

2、《江南》这首古诗怎么赏析？什么意思？

谢谢回答了。莲花出污泥而不染。有红色，粉红色。也有白色。竞相开放。配上绿色的荷叶。再加上水中的鱼儿游来游去。采莲的姑娘。坐着一叶小舟穿行在莲花荷叶之间。真是一幅美丽动人的画面啊！无数的文人墨客，用牡丹。莲花。竹子。梅花。这些有象征意义的植物。吟诗作画。，来赞美大自然的美丽和人性的高尚纯洁。抒发自己的思想情感。也为后人留下了千古绝句。每一首赞美自然的好诗篇都是一幅美丽的图画。是社会的宝贵财富。给人们留下了无限的遐想。

3、有哪些诗句中含“江南”？

望江南 宋·苏东坡

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。

江南可采莲，莲叶何田田。（《诗经》）

其实很多的

4、你喜欢哪些关于江南的古诗词呢？

杏花烟雨人家，小桥流水吴娃。

历朝历代，江南一直是文人墨客向往美景胜地，关于江南的诗词更是佳篇！一一向世人描绘着江南的美好！今天就为大家介绍几首我自己比较喜欢的。

白居易的《忆江南》

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

一轮红日自春江升起，

两岸的鲜花被映照的火一样红艳。

碧绿的江水似一抹揉蓝，

和天边的芳草连成一片。

每当我升起对江南的思念，

眼前便浮现出你如诗的画卷。

白居易的《忆江南》

江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！

江南的吴宫在月色里朦胧，

醉了我的不只是竹叶千盅。

你窈窕的身姿舞炫榴红。

像迎风初绽的娇艳芙蓉。

不知何时能在把盏重逢，

轻抚你脸颊那一抹妩媚的绯红。

北宋 王禹偁 《点绛唇》

雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。

天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意。

细雨蒙蒙，云雾弥漫。

这江南景色依旧秀美，

像我思忆的你如画的容颜。

水村渔市又冉冉升起一缕袅袅的孤烟。

远去了天边飞过的一行行鸿雁。

可谁替我传递这泪染的红笺。

泪水又模糊了我凝视的双眼。

谁能解我凭栏远眺的愁绪万千！

今天就给大家介绍这三首我喜欢的诗词，希望大家喜欢。也希望大家能喜欢我写的注释。

5、一年级课本中，古诗《江南》写了什么，怎么赏析？该怎么讲给孩子？我不会呀？

汉乐府诗《江南》原文是这样的：

江南可采莲，

莲叶何田田，

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

才一年级的小朋友不用解释得太多、太长，不然孩子没兴趣听，所以不能说得太复杂。

可以摆手势和做动作，一个字一个字、一行一行、一句一句地解释，慢慢讲给孩子听。

第一句“江南可采莲”，意思是风景美丽的江南，人们可以坐着船儿去采摘莲花或莲蓬。

第二句”莲叶何田田”，意思是:莲花莲蓬的叶子很多很多，一片挨着一片，是多么茂盛。

第三句 “鱼戏莲叶间”，意思是: 鱼儿在水里游来游去，在莲叶和莲叶之间嬉戏玩耍。

第四句 “鱼戏莲叶东”，让孩子跟着一边读一边做手势解释: 鱼儿在莲叶东边玩耍游戏。

第五句和第三到第七句差不多，每一句只有一个字不同，就是“间东西南北” 这五个字。

“鱼戏莲叶西”，鱼儿在莲叶西边玩耍游戏。

“鱼戏莲叶南“，鱼儿在莲叶南边玩耍游戏。

“鱼戏莲叶北”，鱼儿在莲叶北边玩耍游戏。

如果孩子有好奇心，追问 “那个田田是什么来的啊？”，那时可不要嫌烦，应该高兴才是，因为这个孩子很好学，应该鼓励一下。

放点儿耐心认真地解释清楚: 古时候有一种叫做“甲骨文”的文字，甲骨文的“田”字是圆圆的，莲叶的形状和“甲骨文”的“田”字很相似，很多莲叶挨在一起就像很多（农）田重重叠叠挨在一起，所以叫“田田”……