古诗长歌行汉乐府(长歌行汉乐府古诗的意思是什么？)
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正文
1、长歌行汉乐府古诗的意思是什么？
原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行：汉乐府曲调名。葵：古代的一种蔬菜。晞：晒干。阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。布：散布，洒满。德泽：恩泽。秋节：秋季。节，时节，节令。黄：枯黄。华：同“花”。衰：为了押韵，这里可以按古音读作。百川：无数条江河。川，河流。徒：徒然，白白地。译：园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
2、长歌行汉乐府古诗的意思是什么？
长歌行汉乐府古诗的意思为：
诗意：早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。
千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白， 一事无成，悲伤也没用了。
扩展资料：《长歌行》作者：乐府诗集原文：青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
3、《长歌行》这首诗的写法有什么特点？
《长歌行》这首诗写法特点是运用“托物起兴”写作方法，该诗是汉代乐府古诗中的一首名作。
“托物起兴”写作方法是文章中先不直接揭示题旨，而是从别的事物起笔，然后引出主要事物，借以激发读者的想象与思考，逐步领会全文主题。通常暗含比喻，起烘托感情、渲染气氛的作用。
此诗就是以“园中葵”作比喻，由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。乐府原指古代掌管音乐的官署。它的任务之一就是制定乐说， 采集诗歌，人们把这类诗歌称为乐府或乐府诗。它通过叙事、抒情直接反映当时的社会生活，具有浓厚的现实主义色彩。
原文：
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
咏叹人生从“园中葵起调”说起，在写法上运用“托物起兴”，即先言园中葵蓬勃生，然后到整个自然界，春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。四季循环，日夜流转，春去秋来，园中葵及万物昔日奕奕生辉的叶子到了秋季变得焦黄枯萎，丧失了活力，经历一个新陈代谢的过和。自然界的万物有一个春华秋实的过程。作者联想到人生也有一个少年努力、老有所成的过程。万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。
该诗主旨体现在结尾两句，通过学习这首诗，给我以如下启示。首先，要教育引导人们要珍惜时间。时间是宝贵的，人一生的可利用时间是有限的，无论是学习、工作、生活或孝敬老人，还是做任何事情，都要珍惜时间，机会瞬息而过，当回过头来看自己走过的人生道路时，才知道时间是如此之快。其次，要树立自己的人生目标，努力实现自己的远大理想。抓住一切机会，创造一切条件，干自己想干的事情，莫等到时间已过，机会已失，再后悔是没有任何意义的。再次，要勤奋付出，发扬坚忍不拔的精神。运用“天时、地利、人合”各种有利因素，发奋努力，敢于拼搏，发扬不怕吃苦精神，才能干出一番事业，不虚度此生。
4、长歌行汉乐府古诗译文简短？
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
原文译文
园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。
春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。
常常担心秋天一到，美丽的花叶就会枯黄、衰败。
无数条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能够重新返回西方？
青少年时代不努力，到老就只能悲伤叹息了
5、长歌行古诗？
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
6、汉乐府长歌行)这首明白了什么道理？
《长歌行·汉乐府》这意思是：这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。”把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解。汉代的五言古诗，许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。
7、古诗《长歌行》的拼音是什么？
汉乐府《长歌行》
qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵，
zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。
yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽，
wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉。
cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至，
kūn huáng huā yè shuāi 焜黄华叶衰。
bǎi chuān dōng dào hǎi 百川东到海，
hé shí fù xī guī 何时复西归？
shǎo zhuàng bù nǔ lì 少壮不努力，
lǎo dà tú shāng bēi 老大徒伤悲。
此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。本诗是其中的一首。
【今译】：
园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
8、长歌行古诗的意思？
长歌行
两汉：汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
扩展资料
《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，
鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。
9、汉乐府长歌行全诗？
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。注释：这是一首汉代乐府名歌。青青：绿色。葵：一种蔬菜。朝露：早晨的露水。日晞：露水被太阳晒干。阳春：温暖的春天。德泽：恩泽，恩惠。秋节：秋天。焜黄：草木枯黄。华：同“花”。百川：众多河流。徒：白白地。意思：园子里的绿色蔬菜上的露珠，等到太阳一出来，就被晒干了。温暖的春天给万物带来了恩泽，使他们充满了生机。可是这些万物也常常担心秋天的到来，因为秋天树木枯萎，百花凋零，万物都失去了生命力。所有的河流向东流到大海，什么时候才能流回来呢？青少年时不努力学习，等到老了也是白白地伤心。