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小儿垂钓古诗朗读(小儿垂钓古诗带拼音?)

小儿垂钓古诗朗读(小儿垂钓古诗带拼音?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、小儿垂钓古诗带拼音?
  • 2、《小儿垂钓》全诗的意思是什么?
  • 3、小儿垂钓这首诗是什么意思?
  • 4、急求小学四年级古诗《池上》和《小儿垂钓》的朗诵录音?
  • 5、小儿垂钓全诗带拼音?
  • 6、小儿垂钓这首诗的意思是什么?
  • 7、小儿垂钓中表现儿童天真,专注学钓鱼的诗句是?
  • 8、描写“儿童钓鱼”的诗句有哪些?
  • 正文

    1、小儿垂钓古诗带拼音?

    xiǎo ér chuí diào 《小 儿 垂 钓》 táng dài hú lìng néng 唐 代 胡 令 能 péng tóu zhì zǐ xué chuí lún 蓬 头 稚 子 学 垂 纶, cè zuò méi tái cǎo yìng shēn 侧 坐 莓 苔 草 映 身. lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu 路 人 借 问 遥 招 手, pà dé yú jīng bù yìng rén 怕 得 鱼 惊 不 应 人. 胡令能(785-826年),唐代诗人(唐贞元、元和时期人),河南郑州中牟县人,隐居圃田(河南省郑州市中牟莆田)。家贫,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。传说诗人梦人剖其腹,以一卷书内之,遂能吟咏。他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝诗4首。

    2、《小儿垂钓》全诗的意思是什么?

    小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。[简析]1、稚子:年龄小的孩子。2、垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。3、莓:一种小草。4、苔:苔藓植物。5、借问:向人打听。6、应:理睬。7、垂纶:钓鱼。8、遥:远远地【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼。侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。害怕惊动了鱼不敢答话。[简析]这是一首描写儿童生活情趣的诗作。一、二句重在写形,三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。“草映身”,不仅是在为小儿画像,在结构上,也为下句的“路人借问”埋下伏笔。因为路人之向他打问,就因为看得见他。后两句中“遥招手”的主语还是小儿。他之所以要以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”,说明他对路人的问话并非漠不关心。至于他在“招手”之后,又怎样向“路人”低声耳语,那是读者想象中的事,诗人再没有交代的必要,所以,在说明了“遥招手”的原因之后,诗作也就戛然而止。这首诗勾画小儿垂钓的神情动态活灵活现,富有生趣,堪称佳作。

    3、小儿垂钓这首诗是什么意思?

    小儿垂钓这首诗的意思是:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。原文如下:小儿垂钓作者:胡令能 (唐)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写,从外形着笔,是实写;后两句诗侧重神态来写。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象,言辞流畅,清新活泼,寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画,颇具生活情趣。拓展资料:作者简介胡令能(785-826年),唐代诗人,隐居圃田(河南中牟县)。唐贞元、元和时胡令能期人。家贫,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。传说诗人梦人剖其腹,以一卷书内之,遂能吟咏。他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝诗4首。

    4、急求小学四年级古诗《池上》和《小儿垂钓》的朗诵录音?

    池上

    白居易

    小娃撑小艇,偷采白莲回。

    不解藏踪迹,浮萍一道开。

    《所见》—袁枚:

    牧童骑黄牛,

    歌声振林樾。

    意欲捕鸣蝉,

    忽然闭口立。

    村居

    高鼎(清)

    草长莺飞二月天,

    拂堤杨柳醉春烟。

    儿童散学归来早,

    忙趁东风放纸鸢。

    辛弃疾的《村居》

    茅檐低小,溪上青青草。

    醉里吴音相媚好,

    白发谁家翁媪?

    大儿锄豆溪东,

    中儿正织鸡笼。

    最喜小儿无赖,

    溪头卧剥莲蓬。

    5、小儿垂钓全诗带拼音?

    xiǎo ér chuí diào 小 儿 垂 钓 táng dài hú lìng néng 唐 代 胡 令 能 péng tóu zhì zǐ xué chuí lún 蓬 头 稚 子 学 垂 纶, cè zuò méi tái cǎo yìng shēn 侧 坐 莓 苔 草 映 身. lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu 路 人 借 问 遥 招 手, pà dé yú jīng bù yìng rén 怕 得 鱼 惊 不 应 人.

    6、小儿垂钓这首诗的意思是什么?

    《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友,向钓鱼儿童问路后所作。《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的作,诗写一“蓬头稚子”学钓鱼,“侧坐莓苔草映身”,路人向小儿招手,想借问打听一些事情,那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊了鱼而不置一词),真是活灵活现、惟妙惟肖,形神兼备,意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。原文如下:《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

    7、小儿垂钓中表现儿童天真,专注学钓鱼的诗句是?

    【诗文典趣学古诗】小学必学古诗——小儿垂钓,诗文典原创每日一诗!小儿垂钓唐 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。唐代诗人胡令能小时候家里很穷,没钱读书,只能跟他的父亲修锅,但他非常渴望读书,传说有位神仙被他的诚心感动了,就在他的肚子里放了一卷书,从此以后胡令能就会作诗了。后来他修锅的技术很厉害,人们都喜欢去他那里修东西。有一天,他的朋友来信说家里的锅坏了,胡令能很讲义气,马上背起工具朝朋友家赶去。朋友家在很远的地方,胡令能走了一半就饿得走不动了,可是他东找西找都不见有饭店和酒馆。正在他着急的时候,看见小河边有一个小孩儿,胡令能赶紧跑了过去,原来是个头发乱蓬蓬的小孩正学着大人的样子在钓鱼,“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”他坐在布满青苔的石头上,也才跟草差不多一边高。胡令能刚“嗨”了一声,小孩赶紧向他挥手,还用手指着水面,“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”原来他是怕吓跑了鱼啊,看来他一定很想学会钓鱼,看着小孩那么认真的样子,胡令能就想帮帮他。他悄悄走到小孩旁边,看准了时机,一下就帮小孩钓上来一条大鱼,两人就在河边烤起鱼来。很快他俩就成了好朋友,胡令能还答应要教他钓鱼、读书。两人开心地分手告别,胡令能就继续朝朋友家赶去了。其实,和他们两个一样,只有你自己充满了对知识和技能的渴望,才会获得来自各方的帮助呀。文章作者:诗文典孔阿

    8、描写“儿童钓鱼”的诗句有哪些?

    绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。——白居易《观游鱼》

    蓬头稚子学埀纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

    日出两竿鱼正食,一家欢笑在南池。——李郢《南池·小男供饵妇搓丝》

    小男供饵妇搓丝,溢榼香醪倒接罹。日出两竿鱼正食,一家欢笑在南池。——李郢《南池》

    垂竿临晓岸,坚坐据莓苔。——《钓鱼有感》司马光

    宿蕊暖含风浩荡,戏鳞清映日徘徊。——《和御制赏花钓鱼二首》王安石

    钓鱼如之何,亦惟钓与丝。——《钓鱼》丘葵

    烹雁罪因应雁得,非鱼乐语讵鱼同。——《钓鱼》苏泂

    秋水钓红渠,仙人待素书。——《钓鱼诗》李贺

    钓鱼每过桐江宿,卖药新从剡县回。——《即事》陆游