李商隐诗两首(李商隐诗两首（锦瑟）（马嵬其二）急需以上两首原文？)
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正文
1、李商隐诗两首（锦瑟）（马嵬其二）急需以上两首原文？
《锦瑟》
唐代：李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
《马嵬其二》
唐代：李商隐
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
2、高一必修三李商隐诗两首原文？
锦瑟
作者：李商隐 (唐)
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。
译文瑟本有二十五根弦，但即使这样它的每一弦、每一音节，足以表达对那美好年华的思念。
庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。
大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。
只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。
那些美好的事和年代，只能留在回忆之中了。而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了，却并不知珍惜。
马嵬其二【作者】李商隐
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
译文徒然听到传说，海外还有九州，来生未可预知，今生就此罢休。
空听到禁卫军，夜间击打刀斗，不再有宫中鸡人，报晓敲击更筹。
六军已经约定，全都驻马不前，遥想当年七夕，我们还嗤笑织女牵牛。
如何历经四纪，身份贵为天子，却不及卢家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。
3、李商隐诗两首？
代赠二首之一】 楼上黄昏欲望休， 玉梯横绝月如钩。 芭蕉不展丁香结，[1] 同向春风各自愁。[2] 【出处】： 中华诗词-唐五代-李商隐 【宫辞】 君恩如水向东流， 得宠忧移失宠愁。 莫向尊前奏花落， 凉风只在殿西头。 【出处】： 中华诗词-唐五代-李商隐 「夜出西溪」李商隐 东府忧春尽，西溪许日曛。月澄新涨水，星见欲销云。 柳好休伤别，松高莫出群。军书虽倚马，犹未当能文。 「效长吉」李商隐 长长汉殿眉，窄窄楚宫衣。镜好鸾空舞，帘疏燕误飞。 君王不可问，昨夜约黄归。 卷541_24 「柳」李商隐 江南江北雪初消，漠漠轻黄惹嫩条。灞岸已攀行客手， 楚宫先骋舞姬腰。清明带雨临官道，晚日含风拂野桥。 如线如丝正牵恨，王孙归路一何遥。 「九月於东逢雪」李商隐 举家忻共报，秋雪堕前峰。岭外他年忆，於东此日逢。 粒轻还自乱，花薄未成重。岂是惊离鬓，应来洗病容。 「四皓庙」李商隐 本为留侯慕赤松，汉庭方识紫芝翁。 萧何只解追韩信，岂得虚当第一功。 「赠司勋杜十三员外」李商隐 杜牧司勋字牧之，清秋一首杜秋诗。前身应是梁江总， 名总还曾字总持。心铁已从干镆利，鬓丝休叹雪霜垂。 汉江远吊西江水，羊祜韦丹尽有碑。 「高花」李商隐 花将人共笑，篱外露繁枝。宋玉临江宅，墙低不碍窥。 「嘲桃」李商隐 无赖夭桃面，平时露井东。春风为开了，却拟笑春风。 「送丰都李尉」李商隐 万古商於地，凭君泣路岐。固难寻绮季，可得信张仪。 雨气燕先觉，叶阴蝉遽知。望乡尤忌晚，山晚更参差。
4、《唐诗三百首》中李商隐最有名的两首诗是哪两首？
谢谢悟空问答的邀请
《唐诗三百首》中李商隐最著名的两首诗是
无题
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
这首无题诗表述了诗人多么的想摆脱封建社会婚姻世俗的枷锁而进行一场轰轰烈烈的自由婚姻恋爱，可是在那个封建社会年代那种追求只能在梦里实现了表明作者一种悲哀的情怀。
无题二
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰
同样是一首情怀诗，让后人有所共鸣。
由于本人才学书浅，回答的有不贴切的地方请多包涵，谢谢头条的朋友们。
5、李商隐诗两首翻译？
版本一： 1、《 锦瑟 》： 2113 这锦瑟毫 5261无来由，具备了 五十根丝弦， 4102每根弦，每根弦，都 使我 1653想起逝去的华年。 地庄周在清晨的梦中，变成蹁跹的蝴蝶，是望帝将伤春的心事，寄托给哀鸣的杜鹃。 明月临大海，闪烁着晶莹的珠泪，蓝田的日光和暖，升腾起美玉的轻烟。 往日的那些情事，又何必今天追忆!就是在那时候，我也已经不胜惘然。 2、《马嵬》： 徒然听到传说，海外还有九州，来生未可预知，今生就此罢休。 空听到禁卫军，夜间击打刀斗，不再有宫中鸡人，报晓敲击更筹。 六军已经约定，全都驻马不前，遥想当年七夕，我们还嗤笑织女耕牛。 如何历经四纪，身份贵为天子，却不及卢家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。 版本二： 《锦瑟》 锦瑟啊，你为何竟然有五十条弦？ 每弦每节，都令人怀思黄金华年。 我心像庄子，为蝴蝶晓梦而迷惘； 又像望帝化杜鹃，寄托春心哀怨。 沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠。 蓝田红日和暖，可看到良玉升烟。 悲欢离合之情，岂待今日来追忆， 只是当年却漫不经心，早已惘然。 《马嵬》 徒然传闻九州之外 在天尽头还有九州； 来世的相守虚幻难料， 今生的相聚却已到尽头。 只听得巡夜的禁军 一声声敲着凄切的刀斗， 再也听不到朱雀门外的卫士 黎明时分鸡鸣报晓筹。 六军已经约定， 全都驻马不前。 想当年七月七长生殿上 还嘲笑一年一聚的织女牵牛。 为什么做了几十年的皇帝， 还不如那平民百姓卢家子， 白头到老相伴有莫愁。
6、关于读李商隐《李商隐诗两首》有感400字左右？
1、作为略读课文，本课的教学要以学生自己的阅读、感悟为主，教师只就诗中的一些重点难点问题作一些必要的提示。“课文研讨”部分列举的讨论题目，不必一一灌输给学生，这些题目仅供教师解答学生提出的疑难问题时参考。
2、要引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法，不要纠缠于细枝末节问题。本课的练习题比之前几课有较大的开放性。可以让学生以分组讨论的方式完成，不必形成书面作业的形式。
3、写“我所知道的李商隐”，要引导学生结合读过的诗来写，可以参考诗人的有关生平资料，但不必求全求细，以写读诗感受和发掘诗人的情感世界为主，写成随笔或随想录的形式即可。
4、课后练习虽然没有作朗读和背诵的要求，但最好能熟读成诵。诵读时，要注意情感的调适，要读出李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点来。律诗的自然节奏虽然大体相同，但也要读出快慢疾徐来。比如，《锦瑟》首联就要慢读，几乎一字一顿；《马嵬》首联就要快读，如骏马走坂，奔腾直下。
7、李商隐诗两首鉴赏？
李商隐诗两首和鉴赏 锦瑟 [唐] 李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思（sì）华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。马嵬 李商隐 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁！1、《锦瑟》： ⑴ 构思新奇： 开头写锦瑟诉说“一弦一柱思华年”思之殷切，思之缠绵。声声诉述思念之切。结尾句“当时惘然”“追忆此情”，使悲欢离合之情更令人断肠。可见作者构思之精巧。⑵ 朦胧美： 诗人用“庄生”梦中的浪漫神奇想象，把人人带入美好的梦幻景象，令人神往；又用“望帝”把心托给“杜鹃”仿佛置身于“杜鹃啼血”的氛围中，更感受到离别后的思念这深。梦中的朦胧美如一幅画，雾也朦胧，水也朦胧，美人鱼落泪，蓝田美玉在阳光下闪光，仿佛燃烧出缕缕轻烟，冉冉飘拂。
2、《马嵬》： 用对比手法暗寓嘲讽。全诗至少构成三重对比：颔联将玄宗赴蜀途中的情景与先前的宫中生活进行对比；颈联将玄宗迫于兵变赐死贵妃事与他们曾于七月七日在长生殿密誓永为夫妇事进行对比；尾联将玄宗贵为天子而不能救其所爱与普通民间婚姻之能美满幸福进行对比。在对比中见出讽刺之意。