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《梅花魂》教学设计,梅花魂教学实录二课时

• 作品赏析

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为了进一步提升全体教师的教育教学能力，落实“双减”政策，充分发挥骨干教师的示范引领作用，加快教师专业化成长步伐，3月2日至7日，高新区教育文体局开展骨干教师示范课活动。

观摩聆听 取长补短

刘娜老师带来五年级《梅花魂》一课，以体会外祖父“喜爱梅花、思乡爱国”的思想感情为中心，以理清作者回忆外祖父的五件事为线索，通过对重点语句的品析，达成教学目标。课堂中，刘老师把课堂交给学生，注重激发学生的学习兴趣，培养学生动口动脑和自主探究的能力，运用多种方法让学生体会文章表达的思想感情的方法，并指导学生选择合适的方法，体会海外游子思念、热爱祖国的情感。

张快迎老师示范三年级《商是几位数》一课，她以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，让学生在观察中思考，在交流中解疑，学生对商是三位数除法竖式的算理掌握扎实到位。

刘竹会老师示范冀教版三年级lesson2 Cats and Dogs一课。教师从歌曲入手，一首Old MacDnold Had a Farm营造了轻松愉快的学习氛围。学生们在歌声中复习已学知识，在不断地模仿、挑战和表演中巩固新知识，培养综合语言能力。

研讨交流 思维碰撞

课后大家及时交流反馈，授课教师深入反思教学得失，听课教师中肯指明教学中的亮点与不足，大家共同研讨，合力探寻改进良策。

双减”是一次挑战，更是一次机遇。这次骨干教师示范课活动在展现骨干教师们的魅力、风采的同时，也为落实“双减”政策打下了坚实基础。几位骨干教师的教学经验是年轻教师今后在教学过程中的宝贵财富，相信老师们今后也将继续努力前行，在教研中凝聚起发展的智慧，浇灌祖国的成长之花，让高新教育充满勃勃生机！

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题图来自Unsplash，基于CC0协议

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