让路给小鸭子的绘本故事,小鸭子学走路故事绘本

2022年10月31日 am12:40 • 应用文学

这是一本能激发孩子阅读兴趣，让孩子有爱心、提高人际交往能力的绘本。

今天一起来读《让路给小鸭子》。

这本书荣获1942年凯迪克金奖，该书的作者曾4次荣获凯迪克大奖，也是第一位两次荣获金奖的作者。

这是创作于80年前的一个温情脉脉的故事，作者选择了棕褐色这一温暖并接近鸭子的颜色来描绘，为了更好地创作者买了一大堆鸭子养在公寓里，才能把鸭子画得如此逼真、传神。绘本中大量使用了的鸟瞰的镜头来展现恢弘的场景，因为画面中多了两只飞翔中的野鸭，于是便产生了一种强烈的动感，我们好像是插上了一双翅膀，随同它们一起盘旋、下坠，飞过波士顿的上空……

阅读时可以用设问的形式引导孩子发现图画细节，补充文字信息。比如，为什么那只大鸟不理马拉先生呢？通过图画可发现原来大鸟是由船上的雕像。

在设置悬念的地方可引导孩子根据图画推断情节的发展。如第五幅图中，文字在转折处戛然而止。这时可稍作停顿引导孩子发现画面中两个骑自行车的男孩儿，在翻页后便能增强戏剧效果。此外，画面有多次远近景的切换，可以让孩子帮鸭妈妈数一数，每幅画面里是不是都有八只小鸭子、会不会走丢呢？这种共读方式能够锻炼孩子捕捉信息的能力，增强孩子的阅读兴趣。鸭妈妈带小鸭子们过马路是整个故事的高潮部分。在讲读时要注意拟声词的表达，包括八只小鸭子名字，要快速连贯，体现节奏感和韵律感。契合戏剧化的场景调动孩子们的情绪。讲读结束后可以问问孩子，你会给小鸭子让路吗？为什么呢？引导孩子爱护小动物。

所有的教育都应该基于尊重生命之上，这便是这部绘本的主旨和价值所在。让孩子们明白生命是不可复刻的，即使是路边的小动物，它们的生命也是值得去爱护

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题图来自Unsplash，基于CC0协议