美丽的蝴蝶作文五篇,赞美蝴蝶作文

文/汪允祥

我爱养花，尤其爱蝴蝶兰。

今年春天，去好友徐伟老师家赏花，见他蝴蝶兰正盛开，不由羡慕，也想养上几盆，恰好朋友枫林来访，见我爱养花，送我两盆蝴蝶兰，一盆开黄花，一盆开紫花，就像翩飞的蝴蝶，我很高兴。

枫林告诉我，养蝴蝶兰不需太勤快，十天半个月浇次水就可以，我不以为然，把蝴蝶兰挪到大花盆里，天天浇水侍弄，期待她长出更多的花苞。事与愿违，蝴蝶兰在我手中养了一个多月，叶子长出褐色的斑点，花朵也无精打采，我赶快打电话咨询枫林：“蝴蝶兰要挂了，怎么办？”“呵呵，给你说懒着点，你不信。”电话那头枫林大笑。“怎么办，选重点。”我悻悻然。“把她放在通风处，别再浇水了，听天由命吧。”枫林说。看来只能死马权当活马医，我把蝴蝶兰放到靠窗的桌子上。

一天又一天，看着病恹恹的蝴蝶兰，我心绪不宁。半个月左右，蝴蝶兰的叶片泛出新绿，光秃秃的花杆上重新长出花芽。我很欣喜，别管能不能开花，只要她能延续生命，也就可以了。

进入五月，有天我正浇花，黄色的蝴蝶兰冒出了几个豆青色的花苞，紫色的那棵新蕾待绽。别说，对待蝴蝶兰还真不能太勤快，这时我才对懒人养花这句话有了重新认识。

五月底，我见蝴蝶兰已张开小嘴。我知道，蝴蝶兰要复花了。

不几天，一杆细长但茁壮的花茎上，一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花盛开，透着高贵而雍容的紫气，熠熠生辉！花朵分三层，交叠分布。每层都有三个椭圆形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须，里层是三片稍小些的浅紫色花叶！瓣膜厚实，绒暖，典雅！花心呈亮紫，花蕊像是附着在里层花瓣上，若隐若现，使花朵显得愈加娇艳！绽放的蝴蝶兰花，远远看起来真的像一只只在绿意葱笼中上下翩飞的美丽的蝴蝶。那棵黄色的更是如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。

触目盛开的蝴蝶兰花，内心里的浮躁，疲累顿消！花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境自然地除去晦暗，充满芳香！心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞！

蝴蝶兰刚刚到我办公室时，我虽然很稀罕她，可总没她复花带给我的惊喜触动我的内心。花随人意，总算如愿以偿，她的鲜活美丽，让我看到生命的奇迹!

一花一世界，一叶一菩提！亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败！再从衰败到盛开，我呆呆地站在那里，内心却有了丝丝羞愧之情！人的生命比花期长，但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神！所以花才能动人！

这世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

网上说，蝴蝶兰的花语是——我爱你，幸福向你飞来，幸福就像飞舞的彩蝶，飞来不多时，飞去无觅处。我想，这恰似蝴蝶飞枝头的花儿定能给我带来好运吧！

作者简介：

汪允祥，全国中小学作文研究中心高级研究员，中高考作文实战专家，26年专注于中小学作文教学研究。半岛小作家、半岛学生记者特邀顾问，《十月少年文学》特聘讲师，百佳散文名家，《宁古塔杂志》签约作家，《燕京文化》签约作家，第六届“小作家杯”青岛赛区组委会主任，“半岛杯作文大赛”西海岸赛区组委会主任，《小荷轻舞》主编，出版散文集《我把春天送给你》等多部，在报刊发表作品40余万字。《母亲的面糊子》等12篇文章被多所学校选为阅读理解试题。

为解决中高考语文难题，汪允祥经过多年研究，形成一套独特的语文教学法，短时间内即可解决中高考语文困惑。近8年来，汪允祥创造了一个“中高考语文神话”，连续五年命中国内18省市中考作文，连续三年命中高考作文范围，在全国各地讲解“中高考语文4小时冲刺”数百场，学生中高考语文成绩人均提高5–15分，使上万学子受益。

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